PETUNJUK MENGERJAKAN !
PILIHLAH JAWABAN YANG PALING TEPAT DENGAN MEMBERIKAN TANDA SILANG PADA SALAH SATU ITEM : A, B, C, D DAN E
1. Berikut ini yang dimaksud dengan konseling adalah………..
A. Interaksi orang ke orang, dua arah, meliputi aspek verbal dan non verbal .
B. Proses pemberian bantuan seseorang kepada orang lain dalam membuat suatu keputusan atau memecahkan suatu masalah melalui pemahaman terhadap fakta fakta, harapan, kebutuhan dan perasaan perasaan klien.
C. Penyampaian pesan dari seseorang kepada sekelompok besar orang, biasanya sebagian besar masyarakat.
D. Pengaruh komunikasi secara sadar dan sebagian sadar
E. Penyampaian pesan dari seseorang kepada oranglain
2. Interaksi orang ke orang, dua arah, meliputi aspek verbal dan non verbal merupakan definisi dari…………
A. Komunikasi interpersonal
B. Komunikasi massa
C. Komunikasi intrapersonal
D. Komunikasi kelompok
E. Bukan salah satu diatas
3. Interaksi orang ke orang, dua arah, meliputi aspek verbal dan non verbal merupakan definisi dari…………
A. Komunikasi interpersonal
B. Komunikasi massa
C. Komunikasi intrapersonal
D. Komunikasi kelompok
E. Komunikasi Efektif
4. Berikut ini yang bukan merupakan faktor penghambat dalam komunikasi adalah..............
A. Faktor individual
B. Faktor yang berkaitan dengan interaksi
C. Faktor masyarakat
D. Faktor situasional
E. Kompetensi dalam melakukan percakapan
5. Berikut ini merupakan karakteristik komunikasi verbal efektif adalah .........
A. Jelas dan ringkas, perbendaharaan kata, arti denotatif dan konotatif, perbendaharaan kata, intonasi, kecepatan bicara, humor.
B. Penampilan fisik sikap tubuh, cara berjalan, ekspresi wajah, sentuhan.
C. Jelas dan ringkas, Penampilan fisik sikap tubuh, arti denotatif dan konotatif, ekspresi wajah, intonasi, humor.
D. Bukan salah satu diatas.
E. Semua jawaban benar.
6. Berikut ini merupakan karakteristik komunikasi non verbal efektif adalah .........
A. Jelas dan ringkas, perbendaharaan kata, arti denotatif dan konotatif, perbendaharaan kata, intonasi, kecepatan bicara, humor.
B. Penampilan fisik sikap tubuh, cara berjalan, ekspresi wajah, sentuhan.
C. Jelas dan ringkas, penampilan fisik sikap tubuh, arti denotatif dan konotatif, ekspresi wajah, intonasi, humor.
D. Bukan salah satu diatas.
E. Semua jawaban benar.
7. Berikut ini merupakan tingkah laku verbal yaitu.................
A. Penampilan Umum
B. Pertanyaan yang diajukan
C. Pandangan mata
D. Bahasa tubuh
E. Gaya bicara
8. Apabila kita menyampaikan pesan kepada seseorang melalui kode/symbol maka kita telah melakukan komunikasi………..
A. Verbal
B. Non verbal
C. Umum
D. Terapetik
E. Intra personal
9. Apabila kita menyampaikan pesan kepada seseorang dengan mengunakan kata – kata maka kita telah melakukan komunikasi………..
A. Verbal
B. Non verbal
C. Umum
D. Terapetik
E. Intra personal
10. Berikut ini merupakan tingkah laku non verbal yaitu..............
A. Pandangan mata
B. Kata kunci
C. Penjelasan
D. Beralih topik
E. Pertanyaan yang diajukan
11. Berikut ini yang bukan merupakan tanda – tanda ketegangan adalah ............
A. Muka pucat atau memerah
B. Tremor bibir
C. Mata berkaca – kaca
D. Berkeringat
E. Kontak mata
12. Merupakan hal pertama yang diperhatikan dalam melakukan komunikasi adalah ......
A. Penampilan Umum / fisik
B. Pertanyaan yang diajukan
C. Pandangan mata
D. Bahasa tubuh
E. Gaya bicara
13. Berikut ini merupakan komunikasi verbal efektif yang mampu memberikan dukungan emosional pada klien adalah ..............
A. Perbendaharaan kata mudah dimengerti
B. Mempunyai arti denotatif dan konotatif
C. Intonasi mampu mempengaruhi isi pesan
D. kecepatan bicara yang memiliki tempo dan jeda
E. Ada unsur humor
14. Berikut ini merupakan komunikasi verbal efektif berbentuk selaan yang lama dan pengalihan yang cepat pada pokok pembicaraan lain mungkin akan menimbulkan kesan bahwa bidan sedang menyembunyikan sesuatu terhadap klien adalah ..............
A. Perbendaharaan kata mudah dimengerti
B. Mempunyai arti denotatif dan konotatif
C. Intonasi mampu mempengaruhi isi pesan
D. kecepatan bicara yang memiliki tempo dan jeda
E. Ada unsur humor
15. Berikut ini merupakan komunikasi verbal efektif berbentuk banyak istilah teknis yang digunakan oleh bidan, klien menjadi bingung dan tidak mampu mengikuti petunjuk atau mempelajari informasi penting adalah .................
A. Perbendaharaan kata mudah dimengerti
B. Mempunyai arti denotatif dan konotatif
C. Intonasi mampu mempengaruhi isi pesan
D. kecepatan bicara yang memiliki tempo dan jeda
E. Ada unsur humor
16. Berikut ini merupakan komunikasi verbal efektif berbentuk berkomunikasi dengan klien dan keluarganya, bidan harus mampu memilih kata- kata yang tidak banyak disalahtafsirkan, terutama sangat penting ketika menjelaskan tujuan terapi, terapi dan kondisi klien adalah ........
A. Perbendaharaan kata mudah dimengerti
B. Mempunyai arti denotatif dan konotatif
C. Intonasi mampu mempengaruhi isi pesan
D. kecepatan bicara yang memiliki tempo dan jeda
E. ada unsur humor
17. Berikut ini merupakan komunikasi verbal efektif berbentuk Nada suara pembicaraan mempunyai dampak yang besar terhadap arti pesan yang dikirimkan karena emosi seseorang dapat secara langsung mempengaruhi nada suaranya adalah ...............
A. Perbendaharaan kata mudah dimengerti
B. Mempunyai arti denotatif dan konotatif
C. Intonasi mampu mempengaruhi isi pesan
D. kecepatan bicara yang memiliki tempo dan jeda
E. Ada unsur humor
18. Berikut ini merupakan komunikasi non verbal efektif berbentuk Kesan pertama timbul dalam 20 detik sampai empat menit pertama adalah ...............
A. Penampilan fisik
B. Sikap tubuh dan cara berjalan
C. Ekspresi wajah
D. Sentuhan
E. Ada unsur humor
19. Gestures (gerak isyarat), gerakan tubuh, pernyataan air muka, perilaku/gerakan mata merupakan klasifikasi perilaku non verbal........
A. Artifac
B. Touching behavior
C. Body motion atau kinesics behavior
D. Physical characteristic
E. Paralanguage
F.
20. Bau badan atau mulut, berat, tinggi merupakan klasifikasi perilaku non verbal........
A. Artifac
B. Touching behavior
C. Body motion atau kinesics behavior
D. Physical characteristic
E. Paralanguage
21. Usapan, salaman, ucapan selamat tinggal, memukul, dan memegang merupakan klasifikasi perilaku non verbal........
A. Artifac
B. Touching behavior
C. Body motion atau kinesics behavior
D. Physical characteristic
E. Paralanguage
22. Kualitas bahasa seperti tekanan suara, ritme/irama, tempo, artikulasi, resonansi, dan karakteristik vokal merupakan klasifikasi perilaku non verbal........
A. Artifac
B. Touching behavior
C. Body motion atau kinesics behavior
D. Physical characteristic
E. Paralanguage
23. Penggunaan lipstik, parfum, kacamata, wig merupakan klasifikasi perilaku non verbal........
A. Artifac
B. Touching behavior
C. Body motion atau kinesics behavior
D. Physical characteristic
E. Paralanguage
24. Dibawah ini merupakan faktor sosial yang mempengaruhi komunikasi adalah..........
A. Mekanisme Pertahanan Diri
B. Kepercayaan dan nilai-nilai
C. Asumsi
D. Usia
E. Prasangka
25. Dibawah ini merupakan faktor psikologis yang mempengaruhi komunikasi adalah..........
A. Prasangka
B. Jenis kelamin
C. Etnik
D. Bahasa
E. Kekuasaan
26. Dibawah ini merupakan faktor individual yang mempengaruhi komunikasi adalah.......
A. Mekanisme Pertahanan Diri
B. Kekuasaan
C. Asumsi
D. Bahasa
E. Prasangka
27. Faktor yang mempengaruhi komunikasi menurut pandangan pribadi seseorang terhadap suatu peristiwa disebut ........
A. Perkembangan.
B. Citra diri.
C. Persepsi.
D. Pengetahuan.
E. Emosi.
28. Individu dengan orang yang tidak dikenal dalam berkomunikasi akan merasa kurang aman. Ini adanya satu faktor yang mempengaruhi, yaitu....
A. Lingkungan.
B. Jenis kelamin.
C. Kondisi fisik.
D. Jarak.
E. Latar belakang sosial budaya.
29. Bahasa dan gaya disuatu tempat bisa mempengaruhi dalam berkomunikasi, hal ini disebabkan adanya salah satu faktor, yaitu ........
A. Pengetahuan.
B. Latas belakang sosial budaya.
C. Lingkungan.
D. Jenis kelamin.
E. Perkembangan.
30. Membina hubungan baik adalah dasar dalam pemberian konseling. Berikut ini adalah factor – factor yang mempengaruhi atau membantu dalam membina hubungan baik adalah kecuali .......
A. Status
B. Kekuatan
C. Kecermatan
D. Peran
E. Kegemaran
31. Membina hubungan baik adalah dasar dalam pemberian konseling. Status adalah salah satu factor yang mempengaruhi atau membantu dalam membina hubungan baik. Apa yang anda ketahui tentang status.......
A. Perilaku yang diharapkan seseorang terhadap orang lainnya.
B. Kendali manusia untuk mendesak satu sama lain
C. Kedudukan yang anda akui pada orang lain dikaitkan dengan anda.
D. Bukan salah satu diatas
E. Semua jawaban benar
32. Membina hubungan baik adalah dasar dalam pemberian konseling. kekuatan adalah salah satu factor yang mempengaruhi atau membantu dalam membina hubungan baik. Apa yang anda ketahui tentang kekuatan.......
A. Perilaku yang diharapkan seseorang terhadap orang lainnya.
B. Kendali manusia untuk mendesak satu sama lain
C. Kedudukan yang anda akui pada orang lain dikaitkan dengan anda.
D. Bukan salah satu diatas
E. Semua jawaban benar
33. Membina hubungan baik adalah dasar dalam pemberian konseling. peran adalah salah satu factor yang mempengaruhi atau membantu dalam membina hubungan baik. Apa yang anda ketahui tentang peran.......
A. Perilaku yang diharapkan seseorang terhadap orang lainnya.
B. Kendali manusia untuk mendesak satu sama lain
C. Kedudukan yang anda akui pada orang lain dikaitkan dengan anda.
D. Bukan salah satu diatas
E. Semua jawaban benar
34. Berbagai tingkah laku yang kita lihat dan dengar, misalnya : jalan mondar mandir, tangan dikepal, dan sebagainya, merupakan jenis ketrampilan observasi...........
A. Tingkah laku non verbal
B. Tingkah laku verbal
C. Kesenjangan tingkah laku verbal dan non verbal
D. Pengamatan obyektif
E. Interpretasi / penafsiran
35. Kesan yang kita berikan terhadap apa yang kita lihat (amati) dan kita dengar merupakan jenis ketrampilan observasi...........
A. Tingkah laku non verbal
B. Tingkah laku verbal
C. Kesenjangan tingkah laku verbal dan non verbal
D. Pengamatan obyektif
E. Interpretasi / penafsiran
36. Sikap dan perilaku dasar dalam membina hubungan baik adalah dengan diterapkannya SOLER, berikut ini merupakan sikap tubuh condong ke klien disebut…….
A. S : Face your client Squarely.
B. O : Open and non-judgemental face expression
C. L : Lean towards client.
D. E : Eye contact in a culturally-acceptable manner
E. R : Relaxed and friendly manner
37. Sikap dan perilaku dasar dalam membina hubungan baik adalah dengan diterapkannya SOLER, berikut ini merupakan sikap ekspresi muka menunjukkan sikap terbuka dan tidak menilai disebut…….
A. S : Face your client Squarely.
B. O : Open and non-judgemental face expression
C. L : Lean towards client.
D. E : Eye contact in a culturally-acceptable manner
E. R : Relaxed and friendly manner
38. Sikap dan perilaku dasar dalam membina hubungan baik adalah dengan diterapkannya SOLER, berikut ini merupakan kontak mata atau tatap mata sesuai dengan budaya setempat disebut…….
A. S : Face your client Squarely.
B. O : Open and non-judgemental face expression
C. L : Lean towards client.
D. E : Eye contact in a culturally-acceptable manner
E. R : Relaxed and friendly manner
39. Sikap dan perilaku dasar dalam membina hubungan baik adalah dengan diterapkannya SOLER, berikut ini merupakan menghadap ke klien, senyum atau mengangguk disebut…….
A. S : Face your client Squarely.
B. O : Open and non-judgemental face expression
C. L : Lean towards client.
D. E : Eye contact in a culturally-acceptable manner
E. R : Relaxed and friendly manner
40. Sikap dan perilaku dasar dalam membina hubungan baik adalah dengan diterapkannya SOLER, berikut ini merupakan bentuk tubuh condong ke klien disebut…….
A. S : Face your client Squarely.
B. O : Open and non-judgemental face expression
C. L : Lean towards client.
D. E : Eye contact in a culturally-acceptable manner
E. R : Relaxed and friendly manner
41. Memberikan umpan balik/merefleksikan isi ucapan dan perasaan klien merupakan jenis ketrampilan ..............
A. Mendengar Aktif
B. Mendengar Pasif
C. Bertanya
D. Observasi
E. Verbal atau non verbal
42. Pada keterampilan mendengar hal ini dilakukan bila konselor ingin mendalami apa yang diucapkan atau diceritakan klien dengan ………..
A. Mendengar aktif
B. Mendengar pasif
C. Memberi tanda perhatian verbal
D. Memberi tanda perhatian non verbal
E. Mengajukan pertanyaan untuk mendalami dan klarifikasi
43. Pada keterampilan mendengar hal ini dilakukan antara lain bila klien sedang menceritakan masalahnya : berbicara tanpa henti, menggebu – gebu dengan ekspresi perasaan kesal atau sedih dengan ………..
A. Mendengar aktif
B. Mendengar pasif
C. Memberi tanda perhatian verbal
D. Memberi tanda perhatian non verbal
E. Mengajukan pertanyaan untuk mendalami dan klarifikasi
44. Pada keterampilan mendengar hal ini dilakukan dengan memberikan umpan balik atau merefleksikan isi ucapan dan perasaan klien dengan ………..
A. Mendengar aktif
B. Mendengar pasif
C. Memberi tanda perhatian verbal
D. Memberi tanda perhatian non verbal
E. Mengajukan pertanyaan untuk mendalami dan klarifikasi
45. Pertanyaan yang sudah pasti, menghasilkan jawaban ”ya” atau ”tidak” yang berguna untuk merngumpulkan informasi yang aktual merupakan jenis ketrampilan ..........
A. Pertanyaan terbuka
B. Pertanyaan tertutup
C. Pertanyaan mendalam
D. Pertanyaan sugestif
E. Pertanyaan mengarahkan
46. Pertanyaan yang menuntut jawaban yang memungkinkan adanya berbagai macam jawaban dengan memberi kebebasan menjawab pada klien merupakan jenis ketrampilan ..........
A. Pertanyaan terbuka
B. Pertanyaan tertutup
C. Pertanyaan mendalam
D. Pertanyaan sugestif
E. Pertanyaan mengarahkan
47. Pertanyaan yang dimaksudkan untuk menggali lebih dalam apa yang diungkapkan klien, sehingga informasi didapat secara lengkap dan mendetail merupakan jenis ketrampilan ..........
A. Pertanyaan terbuka
B. Pertanyaan tertutup
C. Pertanyaan mendalam
D. Pertanyaan sugestif
E. Pertanyaan mengarahkan
48. Dibawah ini merupakan tips bertanya efektif adalah, kecuali ............
A. Gunakan intonasi suara yang menunjukkan perhatian, minat dan keakraban.
B. Gunakan kata-kata yang difahami klien
C. Ajukan pertanyaan satu persatu, tunggu jawaban dengan penuh minat, jangan memotong.
D. Gunakan kata-kata yang mendorong klien untuk menjawab secara ya atau tidak.
E. Bila harus menanyakan hal - hal yang sangat pribadi, jelaskan mengapa hal itu hrs ditanya.
49. Interaksi manusia dan selama interaksi berlangsung saling tukar info atau saling berbagi kebutuhan, merupakan definisi komunikasi interpersonal menurut...........
A. Luft
B. Hein
C. Hargreavest
D. Umum
E. Khusus
50. Komunikasi antar orang-orang secara tatap muka yang memungkinkan setiap pesertanya menangkap reaksi orang lain secara langsung baik verbal maupun non verbal, merupakan definisi komunikasi interpersonal secara………….
A. Luft
B. Hein
C. Hargreavest
D. Umum
E. Khusus
51. Berikut ini yang bukan merupakan hambatan dalam komunikasi adalah………..
A. Batas kemampuan penerima
B. Pengalihan
C. Ketidak cocokan bagan
D. Pengaruh komunikasi secara sadar dan sebagian sadar
E. Tidak adanya saluran
52. Kata-kata seharusnya mempunyai arti yang sama bagi pengirim dan penerima, hal tersebut merupakan hambatan komunikasi dalam...............
A. Batas kemampuan penerima
B. Pengalihan
C. Ketidak cocokan bagan
D. Pengaruh komunikasi secara sadar dan sebagian sadar
E. Tidak adanya saluran
53. Orang yang memberikan bantuan dalam konseling disebut ………….
A. Konseli
B. Konselor
C. Penyelia
D. Perawat
E. Bidan
54. Orang yang diberi konseling disebut .............
A. Konseli
B. Konselor
C. Penyelia
D. Perawat
E. Bidan
55. Apabila pertanyaan yang diajukan dan jawaban yang diberikan secara lesan disebut ........
A. Kuesioner
B. Wawancara
C. Tanya jawab
D. Pengarahan
E. Bukan salah satu diatas
56. Dibawah ini bukan merupakan tips wawancara yang efektif yaitu ............
A. Menciptakan suasana yang terbuka
B. Tidak memotong pembicaraan
C. Memberikan perhatian
D. Bersikap evaluatif
E. Tenggang rasa atau bijaksana
57. Dibawah ini merupakan kelebihan tehnik wawancara yaitu ............
A. Pertanyaan kurang mendalam
B. Sifat data primer
C. Sifat data sekunder
D. Tidak dapat mengklarifikasi data yang kurang jelas
E. Bukan salah satu diatas
58. Faktor individual merupakan salah satu faktor penghambat dalam komunikasi. Dibawah ini yang bukan merupakan faktor individual penghambat dalam komunikasi adalah ...............
A. Kemampuan melihat
A. Kemampuan mendengar
B. Sikap terbuka
C. Usia
D. Gender
59. Dibawah ini yang bukan merupakan faktor sosial penghambat dalam komunikasi adalah .....
A. Sejarah keluarga dan relasi
B. Peran dalam masyarakat
C. Pembawaan diri seseorang terhadap orang lain
D. Peran sosial
E. Jaringan sosial
60. Dibawah ini merupakan faktor penghambat dalam komunikasi bahwa orang yang mempunyai wawasan dan pergaulan yang luas akal lebih mudah melakukan komunikasi interpersonal adalah .....
A. Sejarah keluarga dan relasi
B. Peran dalam masyarakat
C. Pembawaan diri seseorang terhadap orang lain
D. Peran sosial
E. Jaringan sosial
61. Dibawah ini merupakan faktor penghambat dalam komunikasi bahwa orang yang punya peran yang tinggi di masyarakat akan disegani dan biasanya nasehat yang diberikan akan dituruti oleh masyarakat setempat adalah .....
A. Sejarah keluarga dan relasi
B. Peran dalam masyarakat
C. Pembawaan diri seseorang terhadap orang lain
D. Gender
E. Jaringan sosial
62. Dibawah ini yang bukan merupakan faktor yang berkaitan dengan interaksi penghambat dalam komunikasi adalah .....
A. Tujuan dan harapan
B. Sejarah keluarga dan relasi
C. Pembawaan diri seseorang terhadap orang lain
D. Sikap terhadap interaksi
E. Kompetensi dalam melakukan percakapan
63. Dibawah ini yang bukan merupakan kompetensi yang harus dimiliki Bidan dalam melakukan komunikasi interpersonal adalah ...........
A. Empati
B. Simpati
C. Perspektif sosial
D. Kepekaan
E. Kecakapan dan tingkah laku
64. Pada perkembangan komunikasi pada bayi dan balita dimana bayi memberi respon terhadap kata yang familier misalnya ada yang menyebut ibu maka dia akan berusaha mencari ibunya, hal tersebut merupakan perkembangan komunikasi pada fase .............
A. Fase sebelum bicara
B. Mulai mengenal kata pertama
C. Mulai mengenal kalimat kalimat
D. Kemampuan bicara egosentris
E. Perkembangan semantik
65. Pada perkembangan komunikasi pada bayi dan balita dimana kemampuan bicara anak berfokus pada diri sendiri, hal tersebut merupakan perkembangan komunikasi pada fase .............
A. Fase sebelum bicara
B. Mulai mengenal kata pertama
C. Mulai mengenal kalimat
D. Kemampuan bicara egosentris
E. Perkembangan semantik
66. Pada perkembangan komunikasi pada bayi dan balita dimana anak mampu mengerti bahasa yang diajarkan dan pertama kali memahami arti konkrit dan abstrak, hal tersebut merupakan perkembangan komunikasi pada fase ................
A. Fase sebelum bicara
B. Mulai mengenal kata pertama
C. Mulai mengenal kalimat
D. Kemampuan bicara egosentris
E. Perkembangan semantik
67. Berikut ini yang bukan merupakan faktor yang mempengaruhi perkembangan bahasa adalah ...
A. Lingkungan
B. Intelegensi
C. Jenis kelamin
D. Sosial ekonomi
E. Dorongan orang tua
68. Perubahan fisik atau biologis sesuai dengan tahap perkembangan merupakan fokus komunikasi pada .............
A. Bayi dan balita
B. Remaja
C. Ibu hamil
D. Ibu melahirkan
E. Gangguan reproduksi
69. Belum ada pengalaman hamil merupakan fokus komunikasi pada .............
A. Bayi dan balita
B. Remaja
C. Ibu hamil
D. Ibu melahirkan
E. Gangguan reproduksi
70. Tehnik - tehnik persalinan seperti tehnik mengejan, relaksasi atau mengatur pernafasan merupakan fokus komunikasi pada .............
A. Bayi dan balita
B. Remaja
C. Ibu hamil
D. Ibu melahirkan
E. Gangguan reproduksi
48. Deteksi dini terhadap kelainan yang berhubungan dengan penyakit pada organ reproduksi merupakan fokus komunikasi pada .............
A. Bayi dan balita
B. Remaja
C. Ibu hamil
D. Ibu melahirkan
E. Gangguan reproduksi
49. Perubahan status kehidupan sesuai dengan perkembangan terjadi secara alami dan tanggungjawab sesuai sebagai kepala keluarga dan sebagai ibu merupakan fokus komunikasi pada .............
A. Calon orangtua
B. Ibu nifas
C. Ibu menyusui
D. Masa menopause
E. Akseptor KB
50. Bantuan konseling dalam hal adaptasi pada masa setelah melahirkan, tehnik menyusui dan perawatan payudara atau manajemen laktasi merupakan fokus komunikasi pada .............
A. Calon orangtua
B. Ibu nifas
C. Ibu menyusui
D. Masa menopause
E. Akseptor KB
51. Komunikasi ditekankan pada peranan ibu untuk memberikan air susu kepada bayi sebagai wujud tali kasih merupakan fokus komunikasi pada .............
A. Calon orangtua
B. Ibu nifas
C. Ibu menyusui
D. Masa menopause
E. Akseptor KB
52. Deteksi dini terhadap kelainan yang berhubungan dengan gangguan reproduksi pada usia subur maupun klimakterium merupakan fokus komunikasi pada .............
A. Calon orangtua
B. Ibu nifas
C. Ibu menyusui
D. Masa menopause
E. Gangguan reproduksi
53. Berorientasi pada penjelasan efek samping pemakaian kontrasepsi dan cara mengatasi merupakan fokus komunikasi pada .............
A. Calon orangtua
B. Ibu nifas
C. Ibu menyusui
D. Masa menopause
E. Gangguan reproduksi
Kamis, 01 April 2010
Soal Komunikasi (3)
1. Berikut ini yang dimaksud dengan konseling adalah………..
A. Interaksi orang ke orang, dua arah, meliputi aspek verbal dan non verbal
B. Proses pemberian bantuan seseorang kepada orang lain dalam membuat suatu keputusan atau memecahkan suatu masalah melalui pemahaman terhadap fakta fakta, harapan, kebutuhan dan perasaan perasaan klien.
C. Penyampaian pesan dari seseorang kepada sekelompok besar orang, biasanya sebagian besar masyarakat.
D. Pengaruh komunikasi secara sadar dan sebagian sadar
E. Penyampaian pesan dari seseorang kepada oranglain
2. Interaksi orang ke orang, dua arah, meliputi aspek verbal dan non verbal merupakan definisi dari…………
A. Komunikasi interpersonal
B. Komunikasi massa
C. Komunikasi intrapersonal
D. Komunikasi kelompok
E. Bukan salah satu diatas
3. Berikut ini yang bukan merupakan faktor penghambat dalam komunikasi adalah..............
A. Faktor individual
B. Faktor yang berkaitan dengan interaksi
C. Faktor masyarakat
D. Faktor situasional
E. Kompetensi dalam melakukan percakapan
4. Berikut ini merupakan tingkah laku verbal yaitu.................
A. Penampilan Umum
B. Pertanyaan yang diajukan
C. Pandangan mata
D. Bahasa tubuh
E. Gaya bicara
5. Apabila kita menyampaikan pesan kepada seseorang melalui kode/symbol maka kita telah melakukan komunikasi………..
A. Verbal
B. Non verbal
C. Umum
D. Terapetik
E. Intra personal
6. Berikut ini merupakan tingkah laku non verbal yaitu..............
A. Pandangan mata
B. Kata kunci
C. Penjelasan
D. Beralih topik
E. Pertanyaan yang diajukan
7. Berikut ini yang bukan merupakan tanda – tanda ketegangan adalah ............
A. Muka pucat atau memerah
B. Tremor bibir
C. Mata berkaca – kaca
D. Berkeringat
E. Kontak mata
8. Merupakan hal pertama yang diperhatikan dalam melakukan komunikasi adalah ......
A. Penampilan Umum / fisik
B. Pertanyaan yang diajukan
C. Pandangan mata
D. Bahasa tubuh
E. Gaya bicara
9. Berikut ini merupakan komunikasi verbal efektif yang mampu memberikan dukungan emosional pada klien adalah ..............
A. Perbendaharaan kata mudah dimengerti
B. Mempunyai arti denotatif dan konotatif
C. Intonasi mampu mempengaruhi isi pesan
D. kecepatan bicara yg memiliki tempo dan jeda
E. ada unsur humor
10. Dibawah ini merupakan faktor sosial yang mempengaruhi komunikasi adalah..........
A. Mekanisme Pertahanan Diri
B. Kepercayaan dan nilai-nilai
C. Asumsi
D. Usia
E. Prasangka
11. Dibawah ini merupakan faktor psikologis yang mempengaruhi komunikasi adalah..........
A. Prasangka
B. Jenis kelamin
C. Etnik
D. Bahasa
E. Kekuasaan
12. Dibawah ini merupakan faktor individual yang mempengaruhi komunikasi adalah.......
A. Mekanisme Pertahanan Diri
B. Kekuasaan
C. Asumsi
D. Bahasa
E. Prasangka
13. Membina hubungan baik adalah dasar dalam pemberian konseling. Berikut ini adalah factor – factor yang mempengaruhi atau membantu dalam membina hubungan baik adalah kecuali
A. Status
B. Kekuatan
C. Kecermatan
D. Peran
E. Kegemaran
14. Sikap dan perilaku dasar dalam membina hubungan baik adalah dengan diterapkannya SOLER, berikut ini merupakan sikap tubuh condong ke klien disebut…….
A. S : Face your client Squarely.
B. O : Open and non-judgemental face expression
C. L : Lean towards client.
D. E : Eye contact in a culturally-acceptable manner
E. R : Relaxed and friendly manner
15. Sikap dan perilaku dasar dalam membina hubungan baik adalah dengan diterapkannya SOLER, berikut ini merupakan sikap ekspresi muka menunjukkan sikap terbuka dan tidak menilai disebut…….
A. S : Face your client Squarely.
B. O : Open and non-judgemental face expression
C. L : Lean towards client.
D. E : Eye contact in a culturally-acceptable manner
E. R : Relaxed and friendly manner
16. Sikap dan perilaku dasar dalam membina hubungan baik adalah dengan diterapkannya SOLER, berikut ini merupakan kontak mata atau tatap mata sesuai dengan budaya setempat disebut…….
A. S : Face your client Squarely.
B. O : Open and non-judgemental face expression
C. L : Lean towards client.
D. E : Eye contact in a culturally-acceptable manner
E. R : Relaxed and friendly manner
17. Sikap dan perilaku dasar dalam membina hubungan baik adalah dengan diterapkannya SOLER, berikut ini merupakan menghadap ke klien, senyum atau mengangguk disebut…….
A. S : Face your client Squarely.
B. O : Open and non-judgemental face expression
C. L : Lean towards client.
D. E : Eye contact in a culturally-acceptable manner
E. R : Relaxed and friendly manner
18. Sikap dan perilaku dasar dalam membina hubungan baik adalah dengan diterapkannya SOLER, berikut ini merupakan bentuk tubuh condong ke klien disebut…….
A. S : Face your client Squarely.
B. O : Open and non-judgemental face expression
C. L : Lean towards client.
D. E : Eye contact in a culturally-acceptable manner
E. R : Relaxed and friendly manner
19. Memberikan umpan balik/merefleksikan isi ucapan dan perasaan klien merupakan jenis ketrampilan ..............
A. Mendengar Aktif
B. Mendengar Pasif
C. Bertanya
D. Observasi
E. Verbal atau non verbal
20. Menghasilkan jawaban ”ya” atau ”tidak” yang berguna untuk merngumpulkan informasi yang aktual merupakan jenis ketrampilan ..........
A. Mendengar Aktif
B. Mendengar Pasif
C. Bertanya
D. Observasi
E. Verbal atau non verbal
21. Dua atau lebih orang yang berinteraksi satu dengan yang lain untuk mencapai satu tujuan disebut………
A. Kelompok
B. Karakteristik kelompok
C. Ukuran kelompok
D. Fungsi kelompok
E. Keuntungan kelompok
22. Berikut ini merupakan karakteristik dari kelompok adalah…………….
A. Anggotanya tidak memiliki hubungan tatap muka
B. Terdapat kurang dari satu anggota
C. Anggotanya memiliki tujuan atau maksud sendiri-sendiri
D. Anggotanya dibeda-bedakan ke dalam struktur
E. Anggotanya tidak menganut sekumpulan norma
23. Dibawah ini merupakan ukuran dari kelompok adalah...............
A. Kekompakan kelompok besar lebih kuat
B. Kekompakan kelompok kecil lebih lemah
C. Kelompok kecil tidak mempunyai karakteristik
D. Kelompok besar cenderung lebih resmi
E. Kelompok kecik cenderung lebih resmi
24. Berikut ini yang bukan merupakan kegunaan kelompok bagi individu adalah.........
A. Memenuhi kebutuhan sosial
B. Memenuhi kebutuhan spiritual
C. Membentuk konsep diri
D. Memberi atau menerima dukungan dan bantuan
E. Berbagi dengan orang lain
25. Menggunakan waktu secara efektif, menentukan prioritas secara jelas dan sering membuat keputusan eksekutif merupakan kepemimpinan dalam kelompok yang berorientasi pada ......
A. Orang
B. Tempat
C. Tugas
D. Kebutuhan
E. Masalah
26. Berikut ini yang merupakan aturan dasar dalam pelaksanaan sumbang saran adalah....
A. Boleh dilakukan penilaian pada ide-ide sampai acara selesai
B. Kelompok tidak boleh menganggap dirinya sebagai penghasil sejumlah besar ide-ide
C. Tidak mengkhawatirkan kualitas dari ide-ide
D. Anggota kelompok tidak boleh dibiarkan untuk berfikir dengan bebas
E. Ide-ide yang ditawarkan anggota kelompok tidak boleh dikembangkan oleh anggota kelompok lain
27. Dibawah ini yang bukan merupakan strategi bidan untuk membantu anggota kelompok yang negatif menurut smith dan bass : 1982 adalah...............
A. Menciptakan perasaan memiliki
B. Menciptakan lingkungan yang peka
C. Mendorong partisipasi dan kontribusi
D. Menghargai pendapat yang sama
E. Menciptakan perasaan komitment
28. Interaksi manusia dan selama interaksi berlangsung saling tukar info atau saling berbagi kebutuhan, merupakan definisi komunikasi interpersonal menurut...........
A. Luft
B. Hein
C. Hargreavest
D. Umum
E. Khusus
29. Komunikasi antar orang-orang secara tatap muka yang memungkinkan setiap pesertanya menangkap reaksi orang lain secara langsung baik verbal maupun non verbal, merupakan definisi komunikasi interpersonal secara………….
A. Luft
B. Hein
C. Hargreavest
D. Umum
E. Khusus
30. Berikut ini yang bukan merupakan hambatan dalam komunikasi adalah………..
A. Batas kemampuan penerima
B. Pengalihan
C. Ketidak cocokan bagan
D. Pengaruh komunikasi secara sadar dan sebagian sadar
E. Tidak adanya saluran
31. Kata-kata seharusnya mempunyai arti yang sama bagi pengirim dan penerima, hal tersebut merpakan hambatan komunikasi dalam...............
A. Batas kemampuan penerima
B. Pengalihan
C. Ketidak cocokan bagan
D. Pengaruh komunikasi secara sadar dan sebagian sadar
E. Tidak adanya saluran
32. Orang yang memberikan bantuan dalam konseling disebut ………….
A. Konseli
B. Konselor
C. Penyelia
D. Perawat
E. Bidan
33. Orang yang diberi konseling disebut .............
A. Konseli
B. Konselor
C. Penyelia
D. Perawat
E. Bidan
34. Apabila pertanyaan yang diajukan dan jawaban yang diberikan secara lesan disebut ........
A. Kuesioner
B. Wawancara
C. Tanya jawab
D. Pengarahan
E. Bukan salah satu diatas
35. Dibawah ini bukan merupakan tips wawancara yang efektif yaitu ............
A. Menciptakan suasana yang terbuka
B. Tidak memotong pembicaraan
C. Memberikan perhatian
D. Bersikap evaluatif
E. Tenggang rasa atau bijaksana
36. Dibawah ini merupakan kelebihan tehnik wawancara yaitu ............
A. Pertanyaan kurang mendalam
B. Sifat data primer
C. Sifat data sekunder
D. Tidak dapat mengklarifikasi data yang kurang jelas
E. Bukan salah satu diatas
37. Faktor individual merupakan salah satu faktor penghambat dalam komunikasi. Dibawah ini yang bukan merupakan faktor individual penghambat dalam komunikasi adalah ...............
A. Kemampuan melihat
A. Kemampuan mendengar
B. Sikap terbuka
C. Usia
D. Gender
38. Dibawah ini yang bukan merupakan faktor sosial penghambat dalam komunikasi adalah .....
A. Sejarah keluarga dan relasi
B. Peran dalam masyarakat
C. Pembawaan diri seseorang terhadap orang lain
D. Peran sosial
E. Jaringan sosial
39. Dibawah ini yang bukan merupakan faktor yang berkaitan dengan interaksi penghambat dalam komunikasi adalah .....
A. Tujuan dan harapan
B. Sejarah keluarga dan relasi
C. Pembawaan diri seseorang terhadap orang lain
D. Sikap terhadap interaksi
E. Kompetensi dalam melakukan percakapan
40. Dibawah ini yang bukan merupakan kompetensi yang harus dimiliki Bidan dalam melakukan komunikasi interpersonal adalah ...........
A. Empati
B. Simpati
C. Perspektif sosial
D. Kepekaan
E. Kecakapan dan tingkah laku
41. Pengambilan keputusan yang didasarkan pada rasa yang dialami oleh tubuh seperti : rasa sakit, tidak nyaman atau nikamt, merupakan pengambilan keputusan berdasarkan faktor apa ..........
A. Fisik
B. Emosional
C. Rasional
D. Praktikal
E. Interpersonal
42. Pengambilan keputusan yang didasarkan pada perasaan atau sikap, merupakan pengambilan keputusan berdasarkan faktor apa ..........
A. Fisik
B. Emosional
C. Rasional
D. Praktikal
E. Interpersonal
43. Pengambilan keputusan yang didasarkan terhadap pengetahuan, merupakan pengambilan keputusan berdasarkan faktor apa ..........
A. Fisik
B. Emosional
C. Rasional
D. Praktikal
E. Interpersonal
44. Pengambilan keputusan yang didasarkan pada pengaruh jaringan – jaringan sosial yang ada, merupakan pengambilan keputusan berdasarkan faktor apa .....
A. Fisik
B. Emosional
C. Rasional
D. Praktikal
E. Interpersonal
45. Pengambilan keputusan yang didasarkan pada ketrampilan individual dan kemampuan melaksanakannya, merupakan pengambilan keputusan berdasarkan faktor apa ..........
A. Fisik
B. Emosional
C. Rasional
D. Praktikal
E. Interpersonal
46. Pengambilan keputusan dengan memikirkan secara baik – baik dengan mempertimbangkan berbagai pilihan merupakan jenis pengambilan keputusan
A. Pengambilan keputusan intuitif
B. Pengambilan keputusan terpaksa
C. Pengambilan keputusan reaktif
D. Pengambilan keputusan ditanguhkan
E. Pengambilan keputusan dengan hati - hati
47. Pengambilan keputusan dengan mengalihkan kepada orang lain yang bertanggungjawab merupakan jenis pengambilan keputusan ...............
A. Pengambilan keputusan intuitif
B. Pengambilan keputusan terpaksa
C. Pengambilan keputusan reaktif
D. Pengambilan keputusan ditanguhkan
E. Pengambilan keputusan dengan hati – hati
48. Pengambilan keputusan yang seringkali dilakukan dalam situasi marah dan tergesa - gesa merupakan jenis pengambilan keputusan ...............
A. Pengambilan keputusan intuitif
B. Pengambilan keputusan terpaksa
C. Pengambilan keputusan reaktif
D. Pengambilan keputusan ditanguhkan
E. Pengambilan keputusan dengan hati – hati
49. Pengambilan keputusan dalam situasi krisis dan harus segera dilaksanakan merupakan jenis pengambilan keputusan ...............
A. Pengambilan keputusan intuitif
B. Pengambilan keputusan terpaksa
C. Pengambilan keputusan reaktif
D. Pengambilan keputusan ditanguhkan
E. Pengambilan keputusan dengan hati – hati
50. Pengambilan keputusan dengan sifat segera, langsung diputuskan karena keputusan tersebut dirasakan paling tepat merupakan jenis pengambilan keputusan ...............
A. Pengambilan keputusan intuitif
B. Pengambilan keputusan terpaksa
C. Pengambilan keputusan reaktif
D. Pengambilan keputusan ditanguhkan
E. Pengambilan keputusan dengan hati – hati
51. Pemberian informasi dikatakan efektif apabila ...........
A. Informasi yang diberikan spesifik, dapat membantu klien dalam membuat keputusan.
B. Informasi tidak disesuikan dengan situasi klien.
C. Menggunakan bahasa nasional
D. Tidak perlu menggunakan alat bantu visual sewaktu menjelaskan
E. Tidak memberi kesempatan klien bertanya dan tidak mengulang hal-hal penting yang perlu diingat.
52. Berikut ini merupakan saat saat sulit dalam komunkasi interpersonal dan konseling adalah .......
A. Terciptanya hubungan yang baik
B. Pembicaraan sesuai dengan topik
C. Konselor bersikap terbuka
D. Klien bersedia menerima bantuan dari konselor
E. Diam
53. Apabila dalam suatu konseling terjadi klien menangis, maka sebagai konselor apa yang akan anda lakukan ?
A. Konselor harus memperhatikan konteks pembicaraan dan menilai mengapa hal ini terjadi.
B. Menunggu beberapa saat, dan apabila masih terus menangis, katakan bahwa tidak apa – apa kalau ingin menangis, adalah wajar apabila merasa sedih kita menangis.
C. Konselor merasa tidak tahu harus berbuat apa.
D. Konselor sebaiknya mememberikan informasi tersebut beberapa saat sebelum pertemuan, meminta maaf,
E. Melanjutkan konseling, terutama dengan membuat klien merasa lebih nyaman tentang dirinya sendiri.
54. Apabila dalam suatu konseling waktu yang dimiliki konselor terbatas , maka sebagai konselor apa yang akan anda lakukan ?
A. Konselor harus memperhatikan konteks pembicaraan dan menilai mengapa hal ini terjadi.
B. Menunggu beberapa saat, dan apabila masih terus menangis, katakan bahwa tidak apa – apa kalau ingin menangis, adalah wajar apabila merasa sedih kita menangis.
C. Konselor merasa tidak tahu harus berbuat apa.
D. Konselor sebaiknya mememberikan informasi tersebut beberapa saat sebelum pertemuan, meminta maaf,
E. Melanjutkan konseling, terutama dengan membuat klien merasa lebih nyaman tentang dirinya sendiri.
55. Apabila dalam suatu konseling, konselor tidak dapat menciptakan hubungan yang baik, maka sebagai konselor apa yang akan anda lakukan ?
A. Konselor harus memperhatikan konteks pembicaraan dan menilai mengapa hal ini terjadi.
B. Menunggu beberapa saat, dan apabila masih terus menangis, katakan bahwa tidak apa – apa kalau ingin menangis, adalah wajar apabila merasa sedih kita menangis.
C. Konselor merasa tidak tahu harus berbuat apa.
D. Konselor sebaiknya mememberikan informasi tersebut beberapa saat sebelum pertemuan, meminta maaf,
E. Melanjutkan konseling, terutama dengan membuat klien merasa lebih nyaman tentang dirinya sendiri.
56. Pada perkembangan komunikasi pada bayi dan balita terdapat fase pre linguistik, apa yang dimaksud dengan fase pre linguistik ?
A. Fase sebelum bicara
B. Mulai mengenal kata pertama
C. Mulai mengenal kalimat
D. Kemampuan bicara egosentris
E. Perkembangan semantik
57. Berikut ini yang bukan merupakan faktor yang mempengaruhi perkembangan bahasa adalah ...
A. Lingkungan
B. Intelegensi
C. Jenis kelamin
D. Sosial ekonomi
E. Dorongan orang tua
58. Perubahan fisik atau biologis sesuai dengan tahap perkembangan merupakan fokus komunikasi pada .............
A. Bayi dan balita
B. Remaja
C. Ibu hamil
D. Ibu melahirkan
E. Gangguan reproduksi
59. Belum ada pengalaman hamil merupakan fokus komunikasi pada .............
A. Bayi dan balita
B. Remaja
C. Ibu hamil
D. Ibu melahirkan
E. Gangguan reproduksi
60. Tehnik - tehnik persalinan seperti tehnik mengejan, relaksasi atau mengatur pernafasan merupakan fokus komunikasi pada .............
A. Bayi dan balita
B. Remaja
C. Ibu hamil
D. Ibu melahirkan
E. Gangguan reproduksi
61. Deteksi dini terhadap kelainan yang berhubungan dengan penyakit pada organ reproduksi merupakan fokus komunikasi pada .............
A. Bayi dan balita
B. Remaja
C. Ibu hamil
D. Ibu melahirkan
E. Gangguan reproduksi
62. Dibawah ini yang bukan merupakan fungsi konseling adalah .............
A. Pencegahan
B. Penyesuaian
C. Perbaikan
D. Pengembangan
E. Pengawasan
63. Apabila terjadi penyimpangan perilaku klien dalam pelayanan kesehatan dan lingkungan yang menyebabkan terjadinya masalah kesehatan maka perlu dilakukan pelayanan konseling dengan menerapkan fungsi ..................
A. Pencegahan
B. Penyesuaian
C. Perbaikan
D. Pengembangan
E. Pengawasan
64. Pada peningkatkan pengetahuan dan kemampuan serta peningkatan derajat masyarakat dengan upaya peningkatan peran serta masyarakat maka perlu dilakukan pelayanan konseling dengan menerapkan fungsi ..................
A. Pencegahan
B. Penyesuaian
C. Perbaikan
D. Pengembangan
E. Pengawasan
65. Hal ini merupakan upaya untuk membantu klien mengalami perubahan biologis, psikologis, sosial, kultural, dan lingkungan yang berkaitan dengan kebidanan. Dalam hal ini klien perlu beradaptasi dengan keadaan tersebut. maka perlu dilakukan pelayanan konseling dengan menerapkan fungsi ..................
A. Pencegahan
B. Penyesuaian
C. Perbaikan
D. Pengembangan
E. Pengawasan
66. Dalam proses wawancara konseling berpusat pada konselor merupakan tehnik konseling dengan pendekatan .........
A. Directive
B. Non direktive
C. Conseli center
D. Edetic
E. Bukan salah satu diatas
67. Konseli diberi kesempatan untuk memimpin wawancara dan memikul sebagian besar dari tanggung jawab atas pemecahan masalahnya sendiri merupakan tehnik konseling dengan pendekatan .........
A. Directive
B. Authoritarian
C. Conseli center
D. Edetic
E. Bukan salah satu diatas
68. Konselor menggunakan cara yang dianggap baik atau tepat, sesuai dengan konseli dan masalahnya merupakan tehnik konseling dengan pendekatan .........
A. Directive
B. Non direktive
C. Conseli center
D. Edetic
E. Bukan salah satu diatas
69. Tahap ini terjadi sejak klien menemui konselor hingga berjalan konseling sampai konselor dan klien menemukan defenisi masalah klien atas dasar isu, kepedulian, atau masalah klien. Hal ini merupakan proses konseling dalam tahap ...........
A. Awal
B. 2
C. Tengah
D. 4
E. Akhir
70. Tahap yang ditandai dengan menurunnya kecemasan klien, adanya perubahan perilaku klien kearah yang lebih positif, adanya rencana hidup masa yang akan datang dengan program yang jelas. Hal ini merupakan proses konseling dalam tahap ...........
A. Awal
B. 2
C. Tengah
D. 4
E. Akhir
A. Interaksi orang ke orang, dua arah, meliputi aspek verbal dan non verbal
B. Proses pemberian bantuan seseorang kepada orang lain dalam membuat suatu keputusan atau memecahkan suatu masalah melalui pemahaman terhadap fakta fakta, harapan, kebutuhan dan perasaan perasaan klien.
C. Penyampaian pesan dari seseorang kepada sekelompok besar orang, biasanya sebagian besar masyarakat.
D. Pengaruh komunikasi secara sadar dan sebagian sadar
E. Penyampaian pesan dari seseorang kepada oranglain
2. Interaksi orang ke orang, dua arah, meliputi aspek verbal dan non verbal merupakan definisi dari…………
A. Komunikasi interpersonal
B. Komunikasi massa
C. Komunikasi intrapersonal
D. Komunikasi kelompok
E. Bukan salah satu diatas
3. Berikut ini yang bukan merupakan faktor penghambat dalam komunikasi adalah..............
A. Faktor individual
B. Faktor yang berkaitan dengan interaksi
C. Faktor masyarakat
D. Faktor situasional
E. Kompetensi dalam melakukan percakapan
4. Berikut ini merupakan tingkah laku verbal yaitu.................
A. Penampilan Umum
B. Pertanyaan yang diajukan
C. Pandangan mata
D. Bahasa tubuh
E. Gaya bicara
5. Apabila kita menyampaikan pesan kepada seseorang melalui kode/symbol maka kita telah melakukan komunikasi………..
A. Verbal
B. Non verbal
C. Umum
D. Terapetik
E. Intra personal
6. Berikut ini merupakan tingkah laku non verbal yaitu..............
A. Pandangan mata
B. Kata kunci
C. Penjelasan
D. Beralih topik
E. Pertanyaan yang diajukan
7. Berikut ini yang bukan merupakan tanda – tanda ketegangan adalah ............
A. Muka pucat atau memerah
B. Tremor bibir
C. Mata berkaca – kaca
D. Berkeringat
E. Kontak mata
8. Merupakan hal pertama yang diperhatikan dalam melakukan komunikasi adalah ......
A. Penampilan Umum / fisik
B. Pertanyaan yang diajukan
C. Pandangan mata
D. Bahasa tubuh
E. Gaya bicara
9. Berikut ini merupakan komunikasi verbal efektif yang mampu memberikan dukungan emosional pada klien adalah ..............
A. Perbendaharaan kata mudah dimengerti
B. Mempunyai arti denotatif dan konotatif
C. Intonasi mampu mempengaruhi isi pesan
D. kecepatan bicara yg memiliki tempo dan jeda
E. ada unsur humor
10. Dibawah ini merupakan faktor sosial yang mempengaruhi komunikasi adalah..........
A. Mekanisme Pertahanan Diri
B. Kepercayaan dan nilai-nilai
C. Asumsi
D. Usia
E. Prasangka
11. Dibawah ini merupakan faktor psikologis yang mempengaruhi komunikasi adalah..........
A. Prasangka
B. Jenis kelamin
C. Etnik
D. Bahasa
E. Kekuasaan
12. Dibawah ini merupakan faktor individual yang mempengaruhi komunikasi adalah.......
A. Mekanisme Pertahanan Diri
B. Kekuasaan
C. Asumsi
D. Bahasa
E. Prasangka
13. Membina hubungan baik adalah dasar dalam pemberian konseling. Berikut ini adalah factor – factor yang mempengaruhi atau membantu dalam membina hubungan baik adalah kecuali
A. Status
B. Kekuatan
C. Kecermatan
D. Peran
E. Kegemaran
14. Sikap dan perilaku dasar dalam membina hubungan baik adalah dengan diterapkannya SOLER, berikut ini merupakan sikap tubuh condong ke klien disebut…….
A. S : Face your client Squarely.
B. O : Open and non-judgemental face expression
C. L : Lean towards client.
D. E : Eye contact in a culturally-acceptable manner
E. R : Relaxed and friendly manner
15. Sikap dan perilaku dasar dalam membina hubungan baik adalah dengan diterapkannya SOLER, berikut ini merupakan sikap ekspresi muka menunjukkan sikap terbuka dan tidak menilai disebut…….
A. S : Face your client Squarely.
B. O : Open and non-judgemental face expression
C. L : Lean towards client.
D. E : Eye contact in a culturally-acceptable manner
E. R : Relaxed and friendly manner
16. Sikap dan perilaku dasar dalam membina hubungan baik adalah dengan diterapkannya SOLER, berikut ini merupakan kontak mata atau tatap mata sesuai dengan budaya setempat disebut…….
A. S : Face your client Squarely.
B. O : Open and non-judgemental face expression
C. L : Lean towards client.
D. E : Eye contact in a culturally-acceptable manner
E. R : Relaxed and friendly manner
17. Sikap dan perilaku dasar dalam membina hubungan baik adalah dengan diterapkannya SOLER, berikut ini merupakan menghadap ke klien, senyum atau mengangguk disebut…….
A. S : Face your client Squarely.
B. O : Open and non-judgemental face expression
C. L : Lean towards client.
D. E : Eye contact in a culturally-acceptable manner
E. R : Relaxed and friendly manner
18. Sikap dan perilaku dasar dalam membina hubungan baik adalah dengan diterapkannya SOLER, berikut ini merupakan bentuk tubuh condong ke klien disebut…….
A. S : Face your client Squarely.
B. O : Open and non-judgemental face expression
C. L : Lean towards client.
D. E : Eye contact in a culturally-acceptable manner
E. R : Relaxed and friendly manner
19. Memberikan umpan balik/merefleksikan isi ucapan dan perasaan klien merupakan jenis ketrampilan ..............
A. Mendengar Aktif
B. Mendengar Pasif
C. Bertanya
D. Observasi
E. Verbal atau non verbal
20. Menghasilkan jawaban ”ya” atau ”tidak” yang berguna untuk merngumpulkan informasi yang aktual merupakan jenis ketrampilan ..........
A. Mendengar Aktif
B. Mendengar Pasif
C. Bertanya
D. Observasi
E. Verbal atau non verbal
21. Dua atau lebih orang yang berinteraksi satu dengan yang lain untuk mencapai satu tujuan disebut………
A. Kelompok
B. Karakteristik kelompok
C. Ukuran kelompok
D. Fungsi kelompok
E. Keuntungan kelompok
22. Berikut ini merupakan karakteristik dari kelompok adalah…………….
A. Anggotanya tidak memiliki hubungan tatap muka
B. Terdapat kurang dari satu anggota
C. Anggotanya memiliki tujuan atau maksud sendiri-sendiri
D. Anggotanya dibeda-bedakan ke dalam struktur
E. Anggotanya tidak menganut sekumpulan norma
23. Dibawah ini merupakan ukuran dari kelompok adalah...............
A. Kekompakan kelompok besar lebih kuat
B. Kekompakan kelompok kecil lebih lemah
C. Kelompok kecil tidak mempunyai karakteristik
D. Kelompok besar cenderung lebih resmi
E. Kelompok kecik cenderung lebih resmi
24. Berikut ini yang bukan merupakan kegunaan kelompok bagi individu adalah.........
A. Memenuhi kebutuhan sosial
B. Memenuhi kebutuhan spiritual
C. Membentuk konsep diri
D. Memberi atau menerima dukungan dan bantuan
E. Berbagi dengan orang lain
25. Menggunakan waktu secara efektif, menentukan prioritas secara jelas dan sering membuat keputusan eksekutif merupakan kepemimpinan dalam kelompok yang berorientasi pada ......
A. Orang
B. Tempat
C. Tugas
D. Kebutuhan
E. Masalah
26. Berikut ini yang merupakan aturan dasar dalam pelaksanaan sumbang saran adalah....
A. Boleh dilakukan penilaian pada ide-ide sampai acara selesai
B. Kelompok tidak boleh menganggap dirinya sebagai penghasil sejumlah besar ide-ide
C. Tidak mengkhawatirkan kualitas dari ide-ide
D. Anggota kelompok tidak boleh dibiarkan untuk berfikir dengan bebas
E. Ide-ide yang ditawarkan anggota kelompok tidak boleh dikembangkan oleh anggota kelompok lain
27. Dibawah ini yang bukan merupakan strategi bidan untuk membantu anggota kelompok yang negatif menurut smith dan bass : 1982 adalah...............
A. Menciptakan perasaan memiliki
B. Menciptakan lingkungan yang peka
C. Mendorong partisipasi dan kontribusi
D. Menghargai pendapat yang sama
E. Menciptakan perasaan komitment
28. Interaksi manusia dan selama interaksi berlangsung saling tukar info atau saling berbagi kebutuhan, merupakan definisi komunikasi interpersonal menurut...........
A. Luft
B. Hein
C. Hargreavest
D. Umum
E. Khusus
29. Komunikasi antar orang-orang secara tatap muka yang memungkinkan setiap pesertanya menangkap reaksi orang lain secara langsung baik verbal maupun non verbal, merupakan definisi komunikasi interpersonal secara………….
A. Luft
B. Hein
C. Hargreavest
D. Umum
E. Khusus
30. Berikut ini yang bukan merupakan hambatan dalam komunikasi adalah………..
A. Batas kemampuan penerima
B. Pengalihan
C. Ketidak cocokan bagan
D. Pengaruh komunikasi secara sadar dan sebagian sadar
E. Tidak adanya saluran
31. Kata-kata seharusnya mempunyai arti yang sama bagi pengirim dan penerima, hal tersebut merpakan hambatan komunikasi dalam...............
A. Batas kemampuan penerima
B. Pengalihan
C. Ketidak cocokan bagan
D. Pengaruh komunikasi secara sadar dan sebagian sadar
E. Tidak adanya saluran
32. Orang yang memberikan bantuan dalam konseling disebut ………….
A. Konseli
B. Konselor
C. Penyelia
D. Perawat
E. Bidan
33. Orang yang diberi konseling disebut .............
A. Konseli
B. Konselor
C. Penyelia
D. Perawat
E. Bidan
34. Apabila pertanyaan yang diajukan dan jawaban yang diberikan secara lesan disebut ........
A. Kuesioner
B. Wawancara
C. Tanya jawab
D. Pengarahan
E. Bukan salah satu diatas
35. Dibawah ini bukan merupakan tips wawancara yang efektif yaitu ............
A. Menciptakan suasana yang terbuka
B. Tidak memotong pembicaraan
C. Memberikan perhatian
D. Bersikap evaluatif
E. Tenggang rasa atau bijaksana
36. Dibawah ini merupakan kelebihan tehnik wawancara yaitu ............
A. Pertanyaan kurang mendalam
B. Sifat data primer
C. Sifat data sekunder
D. Tidak dapat mengklarifikasi data yang kurang jelas
E. Bukan salah satu diatas
37. Faktor individual merupakan salah satu faktor penghambat dalam komunikasi. Dibawah ini yang bukan merupakan faktor individual penghambat dalam komunikasi adalah ...............
A. Kemampuan melihat
A. Kemampuan mendengar
B. Sikap terbuka
C. Usia
D. Gender
38. Dibawah ini yang bukan merupakan faktor sosial penghambat dalam komunikasi adalah .....
A. Sejarah keluarga dan relasi
B. Peran dalam masyarakat
C. Pembawaan diri seseorang terhadap orang lain
D. Peran sosial
E. Jaringan sosial
39. Dibawah ini yang bukan merupakan faktor yang berkaitan dengan interaksi penghambat dalam komunikasi adalah .....
A. Tujuan dan harapan
B. Sejarah keluarga dan relasi
C. Pembawaan diri seseorang terhadap orang lain
D. Sikap terhadap interaksi
E. Kompetensi dalam melakukan percakapan
40. Dibawah ini yang bukan merupakan kompetensi yang harus dimiliki Bidan dalam melakukan komunikasi interpersonal adalah ...........
A. Empati
B. Simpati
C. Perspektif sosial
D. Kepekaan
E. Kecakapan dan tingkah laku
41. Pengambilan keputusan yang didasarkan pada rasa yang dialami oleh tubuh seperti : rasa sakit, tidak nyaman atau nikamt, merupakan pengambilan keputusan berdasarkan faktor apa ..........
A. Fisik
B. Emosional
C. Rasional
D. Praktikal
E. Interpersonal
42. Pengambilan keputusan yang didasarkan pada perasaan atau sikap, merupakan pengambilan keputusan berdasarkan faktor apa ..........
A. Fisik
B. Emosional
C. Rasional
D. Praktikal
E. Interpersonal
43. Pengambilan keputusan yang didasarkan terhadap pengetahuan, merupakan pengambilan keputusan berdasarkan faktor apa ..........
A. Fisik
B. Emosional
C. Rasional
D. Praktikal
E. Interpersonal
44. Pengambilan keputusan yang didasarkan pada pengaruh jaringan – jaringan sosial yang ada, merupakan pengambilan keputusan berdasarkan faktor apa .....
A. Fisik
B. Emosional
C. Rasional
D. Praktikal
E. Interpersonal
45. Pengambilan keputusan yang didasarkan pada ketrampilan individual dan kemampuan melaksanakannya, merupakan pengambilan keputusan berdasarkan faktor apa ..........
A. Fisik
B. Emosional
C. Rasional
D. Praktikal
E. Interpersonal
46. Pengambilan keputusan dengan memikirkan secara baik – baik dengan mempertimbangkan berbagai pilihan merupakan jenis pengambilan keputusan
A. Pengambilan keputusan intuitif
B. Pengambilan keputusan terpaksa
C. Pengambilan keputusan reaktif
D. Pengambilan keputusan ditanguhkan
E. Pengambilan keputusan dengan hati - hati
47. Pengambilan keputusan dengan mengalihkan kepada orang lain yang bertanggungjawab merupakan jenis pengambilan keputusan ...............
A. Pengambilan keputusan intuitif
B. Pengambilan keputusan terpaksa
C. Pengambilan keputusan reaktif
D. Pengambilan keputusan ditanguhkan
E. Pengambilan keputusan dengan hati – hati
48. Pengambilan keputusan yang seringkali dilakukan dalam situasi marah dan tergesa - gesa merupakan jenis pengambilan keputusan ...............
A. Pengambilan keputusan intuitif
B. Pengambilan keputusan terpaksa
C. Pengambilan keputusan reaktif
D. Pengambilan keputusan ditanguhkan
E. Pengambilan keputusan dengan hati – hati
49. Pengambilan keputusan dalam situasi krisis dan harus segera dilaksanakan merupakan jenis pengambilan keputusan ...............
A. Pengambilan keputusan intuitif
B. Pengambilan keputusan terpaksa
C. Pengambilan keputusan reaktif
D. Pengambilan keputusan ditanguhkan
E. Pengambilan keputusan dengan hati – hati
50. Pengambilan keputusan dengan sifat segera, langsung diputuskan karena keputusan tersebut dirasakan paling tepat merupakan jenis pengambilan keputusan ...............
A. Pengambilan keputusan intuitif
B. Pengambilan keputusan terpaksa
C. Pengambilan keputusan reaktif
D. Pengambilan keputusan ditanguhkan
E. Pengambilan keputusan dengan hati – hati
51. Pemberian informasi dikatakan efektif apabila ...........
A. Informasi yang diberikan spesifik, dapat membantu klien dalam membuat keputusan.
B. Informasi tidak disesuikan dengan situasi klien.
C. Menggunakan bahasa nasional
D. Tidak perlu menggunakan alat bantu visual sewaktu menjelaskan
E. Tidak memberi kesempatan klien bertanya dan tidak mengulang hal-hal penting yang perlu diingat.
52. Berikut ini merupakan saat saat sulit dalam komunkasi interpersonal dan konseling adalah .......
A. Terciptanya hubungan yang baik
B. Pembicaraan sesuai dengan topik
C. Konselor bersikap terbuka
D. Klien bersedia menerima bantuan dari konselor
E. Diam
53. Apabila dalam suatu konseling terjadi klien menangis, maka sebagai konselor apa yang akan anda lakukan ?
A. Konselor harus memperhatikan konteks pembicaraan dan menilai mengapa hal ini terjadi.
B. Menunggu beberapa saat, dan apabila masih terus menangis, katakan bahwa tidak apa – apa kalau ingin menangis, adalah wajar apabila merasa sedih kita menangis.
C. Konselor merasa tidak tahu harus berbuat apa.
D. Konselor sebaiknya mememberikan informasi tersebut beberapa saat sebelum pertemuan, meminta maaf,
E. Melanjutkan konseling, terutama dengan membuat klien merasa lebih nyaman tentang dirinya sendiri.
54. Apabila dalam suatu konseling waktu yang dimiliki konselor terbatas , maka sebagai konselor apa yang akan anda lakukan ?
A. Konselor harus memperhatikan konteks pembicaraan dan menilai mengapa hal ini terjadi.
B. Menunggu beberapa saat, dan apabila masih terus menangis, katakan bahwa tidak apa – apa kalau ingin menangis, adalah wajar apabila merasa sedih kita menangis.
C. Konselor merasa tidak tahu harus berbuat apa.
D. Konselor sebaiknya mememberikan informasi tersebut beberapa saat sebelum pertemuan, meminta maaf,
E. Melanjutkan konseling, terutama dengan membuat klien merasa lebih nyaman tentang dirinya sendiri.
55. Apabila dalam suatu konseling, konselor tidak dapat menciptakan hubungan yang baik, maka sebagai konselor apa yang akan anda lakukan ?
A. Konselor harus memperhatikan konteks pembicaraan dan menilai mengapa hal ini terjadi.
B. Menunggu beberapa saat, dan apabila masih terus menangis, katakan bahwa tidak apa – apa kalau ingin menangis, adalah wajar apabila merasa sedih kita menangis.
C. Konselor merasa tidak tahu harus berbuat apa.
D. Konselor sebaiknya mememberikan informasi tersebut beberapa saat sebelum pertemuan, meminta maaf,
E. Melanjutkan konseling, terutama dengan membuat klien merasa lebih nyaman tentang dirinya sendiri.
56. Pada perkembangan komunikasi pada bayi dan balita terdapat fase pre linguistik, apa yang dimaksud dengan fase pre linguistik ?
A. Fase sebelum bicara
B. Mulai mengenal kata pertama
C. Mulai mengenal kalimat
D. Kemampuan bicara egosentris
E. Perkembangan semantik
57. Berikut ini yang bukan merupakan faktor yang mempengaruhi perkembangan bahasa adalah ...
A. Lingkungan
B. Intelegensi
C. Jenis kelamin
D. Sosial ekonomi
E. Dorongan orang tua
58. Perubahan fisik atau biologis sesuai dengan tahap perkembangan merupakan fokus komunikasi pada .............
A. Bayi dan balita
B. Remaja
C. Ibu hamil
D. Ibu melahirkan
E. Gangguan reproduksi
59. Belum ada pengalaman hamil merupakan fokus komunikasi pada .............
A. Bayi dan balita
B. Remaja
C. Ibu hamil
D. Ibu melahirkan
E. Gangguan reproduksi
60. Tehnik - tehnik persalinan seperti tehnik mengejan, relaksasi atau mengatur pernafasan merupakan fokus komunikasi pada .............
A. Bayi dan balita
B. Remaja
C. Ibu hamil
D. Ibu melahirkan
E. Gangguan reproduksi
61. Deteksi dini terhadap kelainan yang berhubungan dengan penyakit pada organ reproduksi merupakan fokus komunikasi pada .............
A. Bayi dan balita
B. Remaja
C. Ibu hamil
D. Ibu melahirkan
E. Gangguan reproduksi
62. Dibawah ini yang bukan merupakan fungsi konseling adalah .............
A. Pencegahan
B. Penyesuaian
C. Perbaikan
D. Pengembangan
E. Pengawasan
63. Apabila terjadi penyimpangan perilaku klien dalam pelayanan kesehatan dan lingkungan yang menyebabkan terjadinya masalah kesehatan maka perlu dilakukan pelayanan konseling dengan menerapkan fungsi ..................
A. Pencegahan
B. Penyesuaian
C. Perbaikan
D. Pengembangan
E. Pengawasan
64. Pada peningkatkan pengetahuan dan kemampuan serta peningkatan derajat masyarakat dengan upaya peningkatan peran serta masyarakat maka perlu dilakukan pelayanan konseling dengan menerapkan fungsi ..................
A. Pencegahan
B. Penyesuaian
C. Perbaikan
D. Pengembangan
E. Pengawasan
65. Hal ini merupakan upaya untuk membantu klien mengalami perubahan biologis, psikologis, sosial, kultural, dan lingkungan yang berkaitan dengan kebidanan. Dalam hal ini klien perlu beradaptasi dengan keadaan tersebut. maka perlu dilakukan pelayanan konseling dengan menerapkan fungsi ..................
A. Pencegahan
B. Penyesuaian
C. Perbaikan
D. Pengembangan
E. Pengawasan
66. Dalam proses wawancara konseling berpusat pada konselor merupakan tehnik konseling dengan pendekatan .........
A. Directive
B. Non direktive
C. Conseli center
D. Edetic
E. Bukan salah satu diatas
67. Konseli diberi kesempatan untuk memimpin wawancara dan memikul sebagian besar dari tanggung jawab atas pemecahan masalahnya sendiri merupakan tehnik konseling dengan pendekatan .........
A. Directive
B. Authoritarian
C. Conseli center
D. Edetic
E. Bukan salah satu diatas
68. Konselor menggunakan cara yang dianggap baik atau tepat, sesuai dengan konseli dan masalahnya merupakan tehnik konseling dengan pendekatan .........
A. Directive
B. Non direktive
C. Conseli center
D. Edetic
E. Bukan salah satu diatas
69. Tahap ini terjadi sejak klien menemui konselor hingga berjalan konseling sampai konselor dan klien menemukan defenisi masalah klien atas dasar isu, kepedulian, atau masalah klien. Hal ini merupakan proses konseling dalam tahap ...........
A. Awal
B. 2
C. Tengah
D. 4
E. Akhir
70. Tahap yang ditandai dengan menurunnya kecemasan klien, adanya perubahan perilaku klien kearah yang lebih positif, adanya rencana hidup masa yang akan datang dengan program yang jelas. Hal ini merupakan proses konseling dalam tahap ...........
A. Awal
B. 2
C. Tengah
D. 4
E. Akhir
Soal Komunikasi (2)
1. Berikut ini yang dimaksud dengan konseling adalah………..
A. Interaksi orang ke orang, dua arah, meliputi aspek verbal dan non verbal .
B. Proses pemberian bantuan seseorang kepada orang lain dalam membuat suatu keputusan atau memecahkan suatu masalah melalui pemahaman terhadap fakta fakta, harapan, kebutuhan dan perasaan perasaan klien.
C. Penyampaian pesan dari seseorang kepada sekelompok besar orang, biasanya sebagian besar masyarakat.
D. Pengaruh komunikasi secara sadar dan sebagian sadar
E. Penyampaian pesan dari seseorang kepada oranglain
2. Interaksi orang ke orang, dua arah, meliputi aspek verbal dan non verbal merupakan definisi dari…………
A. Komunikasi interpersonal
B. Komunikasi massa
C. Komunikasi intrapersonal
D. Komunikasi kelompok
E. Bukan salah satu diatas
3. Berikut ini yang bukan merupakan faktor penghambat dalam komunikasi adalah..............
A. Faktor individual
B. Faktor yang berkaitan dengan interaksi
C. Faktor masyarakat
D. Faktor situasional
E. Kompetensi dalam melakukan percakapan
4. Berikut ini merupakan tingkah laku verbal yaitu.................
A. Penampilan Umum
B. Pertanyaan yang diajukan
C. Pandangan mata
D. Bahasa tubuh
E. Gaya bicara
5. Apabila kita menyampaikan pesan kepada seseorang melalui kode/symbol maka kita telah melakukan komunikasi………..
A. Verbal
B. Non verbal
C. Umum
D. Terapetik
E. Intra personal
6. Berikut ini merupakan tingkah laku non verbal yaitu..............
A. Pandangan mata
B. Kata kunci
C. Penjelasan
D. Beralih topik
E. Pertanyaan yang diajukan
7. Berikut ini yang bukan merupakan tanda – tanda ketegangan adalah ............
A. Muka pucat atau memerah
B. Tremor bibir
C. Mata berkaca – kaca
D. Berkeringat
E. Kontak mata
8. Merupakan hal pertama yang diperhatikan dalam melakukan komunikasi adalah .
A. Penampilan Umum / fisik
B. Pertanyaan yang diajukan
C. Pandangan mata
D. Bahasa tubuh
E. Gaya bicara
9. Berikut ini merupakan komunikasi verbal efektif yang mampu memberikan dukungan emosional pada klien adalah ..............
A. Perbendaharaan kata mudah dimengerti
B. Mempunyai arti denotatif dan konotatif
C. Intonasi mampu mempengaruhi isi pesan
D. kecepatan bicara yg memiliki tempo dan jeda
E. ada unsur humor
10. Dibawah ini merupakan faktor sosial yang mempengaruhi komunikasi adalah..........
A. Mekanisme Pertahanan Diri
B. Kepercayaan dan nilai-nilai
C. Asumsi
D. Usia
E. Prasangka
11. Dibawah ini merupakan faktor psikologis yang mempengaruhi komunikasi adalah..........
A. Prasangka
B. Jenis kelamin
C. Etnik
D. Bahasa
E. Kekuasaan
12. Dibawah ini merupakan faktor individual yang mempengaruhi komunikasi adalah.......
A. Mekanisme Pertahanan Diri
B. Kekuasaan
C. Asumsi
D. Bahasa
E. Prasangka
13. Membina hubungan baik adalah dasar dalam pemberian konseling. Berikut ini adalah factor – factor yang mempengaruhi atau membantu dalam membina hubungan baik adalah kecuali
A. Status
B. Kekuatan
C. Kecermatan
D. Peran
E. Kegemaran
14. Sikap dan perilaku dasar dalam membina hubungan baik adalah dengan diterapkannya SOLER, berikut ini merupakan sikap tubuh condong ke klien disebut…….
A. S : Face your client Squarely.
B. O : Open and non-judgemental face expression
C. L : Lean towards client.
D. E : Eye contact in a culturally-acceptable manner
E. R : Relaxed and friendly manner
15. Sikap dan perilaku dasar dalam membina hubungan baik adalah dengan diterapkannya SOLER, berikut ini merupakan sikap ekspresi muka menunjukkan sikap terbuka dan tidak menilai disebut…….
A. S : Face your client Squarely.
B. O : Open and non-judgemental face expression
C. L : Lean towards client.
D. E : Eye contact in a culturally-acceptable manner
E. R : Relaxed and friendly manner
16. Sikap dan perilaku dasar dalam membina hubungan baik adalah dengan diterapkannya SOLER, berikut ini merupakan kontak mata atau tatap mata sesuai dengan budaya setempat disebut…….
A. S : Face your client Squarely.
B. O : Open and non-judgemental face expression
C. L : Lean towards client.
D. E : Eye contact in a culturally-acceptable manner
E. R : Relaxed and friendly manner
17. Memberikan umpan balik/merefleksikan isi ucapan dan perasaan klien merupakan jenis ketrampilan ..............
A. Mendengar Aktif
B. Mendengar Pasif
C. Bertanya
D. Observasi
E. Verbal atau non verbal
18. Menghasilkan jawaban ”ya” atau ”tidak” yang berguna untuk merngumpulkan informasi yang aktual merupakan jenis ketrampilan ..........
A. Mendengar Aktif
B. Mendengar Pasif
C. Bertanya
D. Observasi
E. Verbal atau non verbal
19. Dua atau lebih orang yang berinteraksi satu dengan yang lain untuk mencapai satu tujuan disebut………
A. Kelompok
B. Karakteristik kelompok
C. Ukuran kelompok
D. Fungsi kelompok
E. Keuntungan kelompok
20. Berikut ini merupakan karakteristik dari kelompok adalah…………….
A. Anggotanya tidak memiliki hubungan tatap muka
B. Terdapat kurang dari satu anggota
C. Anggotanya memiliki tujuan atau maksud sendiri-sendiri
D. Anggotanya dibeda-bedakan ke dalam struktur
E. Anggotanya tidak menganut sekumpulan norma
21. Dibawah ini merupakan ukuran dari kelompok adalah...............
A. Kekompakan kelompok besar lebih kuat
B. Kekompakan kelompok kecil lebih lemah
C. Kelompok kecil tidak mempunyai karakteristik
D. Kelompok besar cenderung lebih resmi
E. Kelompok kecik cenderung lebih resmi
22. Berikut ini yang bukan merupakan kegunaan kelompok bagi individu adalah.........
A. Memenuhi kebutuhan sosial
B. Memenuhi kebutuhan spiritual
C. Membentuk konsep diri
D. Memberi atau menerima dukungan dan bantuan
E. Berbagi dengan orang lain
23. Menggunakan waktu secara efektif, menentukan prioritas secara jelas dan sering membuat keputusan eksekutif merupakan kepemimpinan dalam kelompok yang berorientasi pada ......
A. Orang
B. Tempat
C. Tugas
D. Kebutuhan
E. Masalah
24. Berikut ini yang merupakan aturan dasar dalam pelaksanaan sumbang saran adalah....
A. Boleh dilakukan penilaian pada ide-ide sampai acara selesai
B. Kelompok tidak boleh menganggap dirinya sebagai penghasil sejumlah besar ide-ide
C. Tidak mengkhawatirkan kualitas dari ide-ide
D. Anggota kelompok tidak boleh dibiarkan untuk berfikir dengan bebas
E. Ide-ide yang ditawarkan anggota kelompok tidak boleh dikembangkan oleh anggota kelompok lain
25. Dibawah ini yang bukan merupakan strategi bidan untuk membantu anggota kelompok yang negatif menurut smith dan bass : 1982 adalah...............
A. Menciptakan perasaan memiliki
B. Menciptakan lingkungan yang peka
C. Mendorong partisipasi dan kontribusi
D. Menghargai pendapat yang sama
E. Menciptakan perasaan komitment
B. Soal Essay
Petunjuk Mengerjakan !
Buatlah naskah cerita komunikasi dan konseling secara singkat dan jelas, pada kasus berikut ini.
Kasus :
Pada sebuh keluarga hiduplah seorang pasangan muda yang baru menikah 4 bulan yang lalu, suami bekerja sebagai karyawan disebuah perusahaan besar dengan tingkat kesibukan tinggi sedangkan istrinya adalah ibu rumah tangga, sang istri merasa sudah 2 bulan terlambat haid dan merasa mual – mual. Sang istri tidak tau perubahan yang terjadi pada dirinya.
A. Interaksi orang ke orang, dua arah, meliputi aspek verbal dan non verbal .
B. Proses pemberian bantuan seseorang kepada orang lain dalam membuat suatu keputusan atau memecahkan suatu masalah melalui pemahaman terhadap fakta fakta, harapan, kebutuhan dan perasaan perasaan klien.
C. Penyampaian pesan dari seseorang kepada sekelompok besar orang, biasanya sebagian besar masyarakat.
D. Pengaruh komunikasi secara sadar dan sebagian sadar
E. Penyampaian pesan dari seseorang kepada oranglain
2. Interaksi orang ke orang, dua arah, meliputi aspek verbal dan non verbal merupakan definisi dari…………
A. Komunikasi interpersonal
B. Komunikasi massa
C. Komunikasi intrapersonal
D. Komunikasi kelompok
E. Bukan salah satu diatas
3. Berikut ini yang bukan merupakan faktor penghambat dalam komunikasi adalah..............
A. Faktor individual
B. Faktor yang berkaitan dengan interaksi
C. Faktor masyarakat
D. Faktor situasional
E. Kompetensi dalam melakukan percakapan
4. Berikut ini merupakan tingkah laku verbal yaitu.................
A. Penampilan Umum
B. Pertanyaan yang diajukan
C. Pandangan mata
D. Bahasa tubuh
E. Gaya bicara
5. Apabila kita menyampaikan pesan kepada seseorang melalui kode/symbol maka kita telah melakukan komunikasi………..
A. Verbal
B. Non verbal
C. Umum
D. Terapetik
E. Intra personal
6. Berikut ini merupakan tingkah laku non verbal yaitu..............
A. Pandangan mata
B. Kata kunci
C. Penjelasan
D. Beralih topik
E. Pertanyaan yang diajukan
7. Berikut ini yang bukan merupakan tanda – tanda ketegangan adalah ............
A. Muka pucat atau memerah
B. Tremor bibir
C. Mata berkaca – kaca
D. Berkeringat
E. Kontak mata
8. Merupakan hal pertama yang diperhatikan dalam melakukan komunikasi adalah .
A. Penampilan Umum / fisik
B. Pertanyaan yang diajukan
C. Pandangan mata
D. Bahasa tubuh
E. Gaya bicara
9. Berikut ini merupakan komunikasi verbal efektif yang mampu memberikan dukungan emosional pada klien adalah ..............
A. Perbendaharaan kata mudah dimengerti
B. Mempunyai arti denotatif dan konotatif
C. Intonasi mampu mempengaruhi isi pesan
D. kecepatan bicara yg memiliki tempo dan jeda
E. ada unsur humor
10. Dibawah ini merupakan faktor sosial yang mempengaruhi komunikasi adalah..........
A. Mekanisme Pertahanan Diri
B. Kepercayaan dan nilai-nilai
C. Asumsi
D. Usia
E. Prasangka
11. Dibawah ini merupakan faktor psikologis yang mempengaruhi komunikasi adalah..........
A. Prasangka
B. Jenis kelamin
C. Etnik
D. Bahasa
E. Kekuasaan
12. Dibawah ini merupakan faktor individual yang mempengaruhi komunikasi adalah.......
A. Mekanisme Pertahanan Diri
B. Kekuasaan
C. Asumsi
D. Bahasa
E. Prasangka
13. Membina hubungan baik adalah dasar dalam pemberian konseling. Berikut ini adalah factor – factor yang mempengaruhi atau membantu dalam membina hubungan baik adalah kecuali
A. Status
B. Kekuatan
C. Kecermatan
D. Peran
E. Kegemaran
14. Sikap dan perilaku dasar dalam membina hubungan baik adalah dengan diterapkannya SOLER, berikut ini merupakan sikap tubuh condong ke klien disebut…….
A. S : Face your client Squarely.
B. O : Open and non-judgemental face expression
C. L : Lean towards client.
D. E : Eye contact in a culturally-acceptable manner
E. R : Relaxed and friendly manner
15. Sikap dan perilaku dasar dalam membina hubungan baik adalah dengan diterapkannya SOLER, berikut ini merupakan sikap ekspresi muka menunjukkan sikap terbuka dan tidak menilai disebut…….
A. S : Face your client Squarely.
B. O : Open and non-judgemental face expression
C. L : Lean towards client.
D. E : Eye contact in a culturally-acceptable manner
E. R : Relaxed and friendly manner
16. Sikap dan perilaku dasar dalam membina hubungan baik adalah dengan diterapkannya SOLER, berikut ini merupakan kontak mata atau tatap mata sesuai dengan budaya setempat disebut…….
A. S : Face your client Squarely.
B. O : Open and non-judgemental face expression
C. L : Lean towards client.
D. E : Eye contact in a culturally-acceptable manner
E. R : Relaxed and friendly manner
17. Memberikan umpan balik/merefleksikan isi ucapan dan perasaan klien merupakan jenis ketrampilan ..............
A. Mendengar Aktif
B. Mendengar Pasif
C. Bertanya
D. Observasi
E. Verbal atau non verbal
18. Menghasilkan jawaban ”ya” atau ”tidak” yang berguna untuk merngumpulkan informasi yang aktual merupakan jenis ketrampilan ..........
A. Mendengar Aktif
B. Mendengar Pasif
C. Bertanya
D. Observasi
E. Verbal atau non verbal
19. Dua atau lebih orang yang berinteraksi satu dengan yang lain untuk mencapai satu tujuan disebut………
A. Kelompok
B. Karakteristik kelompok
C. Ukuran kelompok
D. Fungsi kelompok
E. Keuntungan kelompok
20. Berikut ini merupakan karakteristik dari kelompok adalah…………….
A. Anggotanya tidak memiliki hubungan tatap muka
B. Terdapat kurang dari satu anggota
C. Anggotanya memiliki tujuan atau maksud sendiri-sendiri
D. Anggotanya dibeda-bedakan ke dalam struktur
E. Anggotanya tidak menganut sekumpulan norma
21. Dibawah ini merupakan ukuran dari kelompok adalah...............
A. Kekompakan kelompok besar lebih kuat
B. Kekompakan kelompok kecil lebih lemah
C. Kelompok kecil tidak mempunyai karakteristik
D. Kelompok besar cenderung lebih resmi
E. Kelompok kecik cenderung lebih resmi
22. Berikut ini yang bukan merupakan kegunaan kelompok bagi individu adalah.........
A. Memenuhi kebutuhan sosial
B. Memenuhi kebutuhan spiritual
C. Membentuk konsep diri
D. Memberi atau menerima dukungan dan bantuan
E. Berbagi dengan orang lain
23. Menggunakan waktu secara efektif, menentukan prioritas secara jelas dan sering membuat keputusan eksekutif merupakan kepemimpinan dalam kelompok yang berorientasi pada ......
A. Orang
B. Tempat
C. Tugas
D. Kebutuhan
E. Masalah
24. Berikut ini yang merupakan aturan dasar dalam pelaksanaan sumbang saran adalah....
A. Boleh dilakukan penilaian pada ide-ide sampai acara selesai
B. Kelompok tidak boleh menganggap dirinya sebagai penghasil sejumlah besar ide-ide
C. Tidak mengkhawatirkan kualitas dari ide-ide
D. Anggota kelompok tidak boleh dibiarkan untuk berfikir dengan bebas
E. Ide-ide yang ditawarkan anggota kelompok tidak boleh dikembangkan oleh anggota kelompok lain
25. Dibawah ini yang bukan merupakan strategi bidan untuk membantu anggota kelompok yang negatif menurut smith dan bass : 1982 adalah...............
A. Menciptakan perasaan memiliki
B. Menciptakan lingkungan yang peka
C. Mendorong partisipasi dan kontribusi
D. Menghargai pendapat yang sama
E. Menciptakan perasaan komitment
B. Soal Essay
Petunjuk Mengerjakan !
Buatlah naskah cerita komunikasi dan konseling secara singkat dan jelas, pada kasus berikut ini.
Kasus :
Pada sebuh keluarga hiduplah seorang pasangan muda yang baru menikah 4 bulan yang lalu, suami bekerja sebagai karyawan disebuah perusahaan besar dengan tingkat kesibukan tinggi sedangkan istrinya adalah ibu rumah tangga, sang istri merasa sudah 2 bulan terlambat haid dan merasa mual – mual. Sang istri tidak tau perubahan yang terjadi pada dirinya.
Soal Komunikasi (1)
1. Pengambilan keputusan yang didasarkan pada rasa yang dialami oleh tubuh seperti : rasa sakit, tidak nyaman atau nikamt, merupakan pengambilan keputusan berdasarkan faktor apa ..........
A. Fisik
B. Emosional
C. Rasional
D. Praktikal
E. Interpersonal
2. Pengambilan keputusan yang didasarkan pada perasaan atau sikap, merupakan pengambilan keputusan berdasarkan faktor apa ..........
A. Fisik
B. Emosional
C. Rasional
D. Praktikal
E. Interpersonal
3. Pengambilan keputusan yang didasarkan terhadap pengetahuan, merupakan pengambilan keputusan berdasarkan faktor apa ..........
A. Fisik
B. Emosional
C. Rasional
D. Praktikal
E. Interpersonal
4. Pengambilan keputusan yang didasarkan pada pengaruh jaringan – jaringan sosial yang ada, merupakan pengambilan keputusan berdasarkan faktor apa .....
A. Fisik
B. Emosional
C. Rasional
D. Praktikal
E. Interpersonal
5. Pengambilan keputusan yang didasarkan pada ketrampilan individual dan kemampuan melaksanakannya, merupakan pengambilan keputusan berdasarkan faktor apa ..........
A. Fisik
B. Emosional
C. Rasional
D. Praktikal
E. Interpersonal
6. Pengambilan keputusan dengan memikirkan secara baik – baik dengan mempertimbangkan berbagai pilihan merupakan jenis pengambilan keputusan ...............
A. Pengambilan keputusan intuitif
B. Pengambilan keputusan terpaksa
C. Pengambilan keputusan reaktif
D. Pengambilan keputusan ditanguhkan
E. Pengambilan keputusan dengan hati – hati
7. Pengambilan keputusan dengan mengalihkan kepada orang lain yang bertanggungjawab merupakan jenis pengambilan keputusan ...............
A. Pengambilan keputusan intuitif
B. Pengambilan keputusan terpaksa
C. Pengambilan keputusan reaktif
D. Pengambilan keputusan ditanguhkan
E. Pengambilan keputusan dengan hati – hati
8. Pengambilan keputusan yang seringkali dilakukan dalam situasi marah dan tergesa - gesa merupakan jenis pengambilan keputusan ...............
A. Pengambilan keputusan intuitif
B. Pengambilan keputusan terpaksa
C. Pengambilan keputusan reaktif
D. Pengambilan keputusan ditanguhkan
E. Pengambilan keputusan dengan hati – hati
9. Pengambilan keputusan dalam situasi krisis dan harus segera dilaksanakan merupakan jenis pengambilan keputusan ...............
A. Pengambilan keputusan intuitif
B. Pengambilan keputusan terpaksa
C. Pengambilan keputusan reaktif
D. Pengambilan keputusan ditanguhkan
E. Pengambilan keputusan dengan hati – hati
10. Pengambilan keputusan dengan sifat segera, langsung diputuskan karena keputusan tersebut dirasakan paling tepat merupakan jenis pengambilan keputusan ...............
A. Pengambilan keputusan intuitif
B. Pengambilan keputusan terpaksa
C. Pengambilan keputusan reaktif
D. Pengambilan keputusan ditanguhkan
E. Pengambilan keputusan dengan hati – hati
11. Pemberian informasi dikatakan efektif apabila ...........
A. Informasi yang diberikan spesifik, dapat membantu klien dalam membuat keputusan.
B. Informasi tidak disesuikan dengan situasi klien.
C. Menggunakan bahasa nasional
D. Tidak perlu menggunakan alat bantu visual sewaktu menjelaskan
E. Tidak memberi kesempatan klien bertanya dan tidak mengulang hal-hal penting yang perlu diingat.
12. Berikut ini merupakan saat saat sulit dalam komunkasi interpersonal dan konseling adalah .......
A. Terciptanya hubungan yang baik
B. Pembicaraan sesuai dengan topik
C. Konselor bersikap terbuka
D. Klien bersedia menerima bantuan dari konselor
E. Diam
13. Apabila dalam suatu konseling terjadi klien menangis, maka sebagai konselor apa yang akan anda lakukan ?
A. Konselor harus memperhatikan konteks pembicaraan dan menilai mengapa hal ini terjadi.
B. Menunggu beberapa saat, dan apabila masih terus menangis, katakan bahwa tidak apa – apa kalau ingin menangis, adalah wajar apabila merasa sedih kita menangis.
C. Konselor merasa tidak tahu harus berbuat apa.
D. Konselor sebaiknya mememberikan informasi tersebut beberapa saat sebelum pertemuan, meminta maaf,
E. Melanjutkan konseling, terutama dengan membuat klien merasa lebih nyaman tentang dirinya sendiri.
14. Apabila dalam suatu konseling waktu yang dimiliki konselor terbatas , maka sebagai konselor apa yang akan anda lakukan ?
A. Konselor harus memperhatikan konteks pembicaraan dan menilai mengapa hal ini terjadi.
B. Menunggu beberapa saat, dan apabila masih terus menangis, katakan bahwa tidak apa – apa kalau ingin menangis, adalah wajar apabila merasa sedih kita menangis.
C. Konselor merasa tidak tahu harus berbuat apa.
D. Konselor sebaiknya mememberikan informasi tersebut beberapa saat sebelum pertemuan, meminta maaf,
E. Melanjutkan konseling, terutama dengan membuat klien merasa lebih nyaman tentang dirinya sendiri.
15. Apabila dalam suatu konseling, konselor tidak dapat menciptakan hubungan yang baik, maka sebagai konselor apa yang akan anda lakukan ?
A. Konselor harus memperhatikan konteks pembicaraan dan menilai mengapa hal ini terjadi.
B. Menunggu beberapa saat, dan apabila masih terus menangis, katakan bahwa tidak apa – apa kalau ingin menangis, adalah wajar apabila merasa sedih kita menangis.
C. Konselor merasa tidak tahu harus berbuat apa.
D. Konselor sebaiknya mememberikan informasi tersebut beberapa saat sebelum pertemuan, meminta maaf,
E. Melanjutkan konseling, terutama dengan membuat klien merasa lebih nyaman tentang dirinya sendiri.
16. Dibawah ini yang bukan merupakan fungsi konseling adalah .............
A. Pencegahan
B. Penyesuaian
C. Perbaikan
D. Pengembangan
E. Pengawasan
17. Apabila terjadi penyimpangan perilaku klien dalam pelayanan kesehatan dan lingkungan yang menyebabkan terjadinya masalah kesehatan maka perlu dilakukan pelayanan konseling dengan menerapkan fungsi ..................
A. Pencegahan
B. Penyesuaian
C. Perbaikan
D. Pengembangan
E. Pengawasan
18. Pada peningkatkan pengetahuan dan kemampuan serta peningkatan derajat masyarakat dengan upaya peningkatan peran serta masyarakat maka perlu dilakukan pelayanan konseling dengan menerapkan fungsi ..................
A. Pencegahan
B. Penyesuaian
C. Perbaikan
D. Pengembangan
E. Pengawasan
19. Hal ini merupakan upaya untuk membantu klien mengalami perubahan biologis, psikologis, sosial, kultural, dan lingkungan yang berkaitan dengan kebidanan. Dalam hal ini klien perlu beradaptasi dengan keadaan tersebut. maka perlu dilakukan pelayanan konseling dengan menerapkan fungsi ..................
A. Pencegahan
B. Penyesuaian
C. Perbaikan
D. Pengembangan
E. Pengawasan
20. Dalam proses wawancara konseling berpusat pada konselor merupakan tehnik konseling dengan pendekatan .........
A. Directive
B. Non direktive
C. Conseli center
D. Edetic
E. Bukan salah satu diatas
21. Konseli diberi kesempatan untuk memimpin wawancara dan memikul sebagian besar dari tanggung jawab atas pemecahan masalahnya sendiri merupakan tehnik konseling dengan pendekatan .........
A. Directive
B. Authoritarian
C. Conseli center
D. Edetic
E. Bukan salah satu diatas
22. Konselor menggunakan cara yang dianggap baik atau tepat, sesuai dengan konseli dan masalahnya merupakan tehnik konseling dengan pendekatan .........
A. Directive
B. Non direktive
C. Conseli center
D. Edetic
E. Bukan salah satu diatas
23. Tahap ini terjadi sejak klien menemui konselor hingga berjalan konseling sampai konselor dan klien menemukan defenisi masalah klien atas dasar isu, kepedulian, atau masalah klien. Hal ini merupakan proses konseling dalam tahap ...........
A. Awal
B. 2
C. Tengah
D. 4
E. Akhir
24. Tahap yang ditandai dengan menurunnya kecemasan klien, adanya perubahan perilaku klien kearah yang lebih positif, adanya rencana hidup masa yang akan datang dengan program yang jelas. Hal ini merupakan proses konseling dalam tahap ...........
A. Awal
B. 2
C. Tengah
D. 4
E. Akhir
25. Perubahan fisik atau biologis sesuai dengan tahap perkembangan merupakan fokus komunikasi pada .............
A. Bayi dan balita
B. Remaja
C. Ibu hamil
D. Ibu melahirkan
E. Gangguan reproduksi
26. Belum ada pengalaman hamil merupakan fokus komunikasi pada .............
A. Bayi dan balita
B. Remaja
C. Ibu hamil
D. Ibu melahirkan
E. Gangguan reproduksi
27. Tehnik - tehnik persalinan seperti tehnik mengejan, relaksasi atau mengatur pernafasan merupakan fokus komunikasi pada .............
A. Bayi dan balita
B. Remaja
C. Ibu hamil
D. Ibu melahirkan
E. Gangguan reproduksi
28. Deteksi dini terhadap kelainan yang berhubungan dengan penyakit pada organ reproduksi merupakan fokus komunikasi pada .............
B. Bayi dan balita
C. Remaja
D. Ibu hamil
E. Ibu melahirkan
F. Gangguan reproduksi
29. Perubahan status kehidupan sesuai dengan perkembangan terjadi secara alami dan tanggungjawab sesuai sebagai kepala keluarga dan sebagai ibu merupakan fokus komunikasi pada .............
A. Calon orangtua
B. Ibu nifas
C. Ibu menyusui
D. Masa menopause
E. Akseptor KB
30. Bantuan konseling dalam hal adaptasi pada masa setelah melahirkan, tehnik menyusui dan perawatan payudara atau manajemen laktasi merupakan fokus komunikasi pada .............
A. Calon orangtua
B. Ibu nifas
C. Ibu menyusui
D. Masa menopause
E. Akseptor KB
31. Komunikasi ditekankan pada peranan ibu untuk memberikan air susu kepada bayi sebagai wujud tali kasih merupakan fokus komunikasi pada .............
A. Calon orangtua
B. Ibu nifas
C. Ibu menyusui
D. Masa menopause
E. Akseptor KB
32. Deteksi dini terhadap kelainan yang berhubungan dengan gangguan reproduksi pada usia subur maupun klimakterium merupakan fokus komunikasi pada .............
A. Calon orangtua
B. Ibu nifas
C. Ibu menyusui
D. Masa menopause
E. Gangguan reproduksi
33. Berorientasi pada penjelasan efek samping pemakaian kontrasepsi dan cara mengatasi merupakan fokus komunikasi pada .............
A. Calon orangtua
B. Ibu nifas
C. Ibu menyusui
D. Masa menopause
E. Gangguan reproduksi
34. Dua atau lebih orang yang berinteraksi satu dengan yang lain untuk mencapai satu tujuan disebut………
A. Kelompok
B. Karakteristik kelompok
C. Ukuran kelompok
D. Fungsi kelompok
E. Keuntungan kelompok
35. Berikut ini merupakan karakteristik dari kelompok adalah…………….
A. Anggotanya tidak memiliki hubungan tatap muka
B. Terdapat kurang dari satu anggota
C. Anggotanya memiliki tujuan atau maksud sendiri-sendiri
D. Anggotanya dibeda-bedakan ke dalam struktur
E. Anggotanya tidak menganut sekumpulan norma
36. Dibawah ini merupakan ukuran dari kelompok adalah...............
A. Kekompakan kelompok besar lebih kuat
B. Kekompakan kelompok kecil lebih lemah
C. Kelompok kecil tidak mempunyai karakteristik
D. Kelompok besar cenderung lebih resmi
E. Kelompok kecik cenderung lebih resmi
37. Berikut ini yang bukan merupakan kegunaan kelompok bagi individu adalah.........
A. Memenuhi kebutuhan sosial
B. Memenuhi kebutuhan spiritual
C. Membentuk konsep diri
D. Memberi atau menerima dukungan dan bantuan
E. Berbagi dengan orang lain
38. Menggunakan waktu secara efektif, menentukan prioritas secara jelas dan sering membuat keputusan eksekutif merupakan kepemimpinan dalam kelompok yang berorientasi pada ......
A. Orang
B. Tempat
C. Tugas
D. Kebutuhan
E. Masalah
39. Berikut ini yang merupakan aturan dasar dalam pelaksanaan sumbang saran adalah....
A. Boleh dilakukan penilaian pada ide-ide sampai acara selesai
B. Kelompok tidak boleh menganggap dirinya sebagai penghasil sejumlah besar ide-ide
C. Tidak mengkhawatirkan kualitas dari ide-ide
D. Anggota kelompok tidak boleh dibiarkan untuk berfikir dengan bebas
E. Ide-ide yang ditawarkan anggota kelompok tidak boleh dikembangkan oleh anggota kelompok lain
40. Dibawah ini yang bukan merupakan strategi bidan untuk membantu anggota kelompok yang negatif menurut smith dan bass : 1982 adalah...............
A. Menciptakan perasaan memiliki
B. Menciptakan lingkungan yang peka
C. Mendorong partisipasi dan kontribusi
D. Menghargai pendapat yang sama
E. Menciptakan perasaan komitment
A. Fisik
B. Emosional
C. Rasional
D. Praktikal
E. Interpersonal
2. Pengambilan keputusan yang didasarkan pada perasaan atau sikap, merupakan pengambilan keputusan berdasarkan faktor apa ..........
A. Fisik
B. Emosional
C. Rasional
D. Praktikal
E. Interpersonal
3. Pengambilan keputusan yang didasarkan terhadap pengetahuan, merupakan pengambilan keputusan berdasarkan faktor apa ..........
A. Fisik
B. Emosional
C. Rasional
D. Praktikal
E. Interpersonal
4. Pengambilan keputusan yang didasarkan pada pengaruh jaringan – jaringan sosial yang ada, merupakan pengambilan keputusan berdasarkan faktor apa .....
A. Fisik
B. Emosional
C. Rasional
D. Praktikal
E. Interpersonal
5. Pengambilan keputusan yang didasarkan pada ketrampilan individual dan kemampuan melaksanakannya, merupakan pengambilan keputusan berdasarkan faktor apa ..........
A. Fisik
B. Emosional
C. Rasional
D. Praktikal
E. Interpersonal
6. Pengambilan keputusan dengan memikirkan secara baik – baik dengan mempertimbangkan berbagai pilihan merupakan jenis pengambilan keputusan ...............
A. Pengambilan keputusan intuitif
B. Pengambilan keputusan terpaksa
C. Pengambilan keputusan reaktif
D. Pengambilan keputusan ditanguhkan
E. Pengambilan keputusan dengan hati – hati
7. Pengambilan keputusan dengan mengalihkan kepada orang lain yang bertanggungjawab merupakan jenis pengambilan keputusan ...............
A. Pengambilan keputusan intuitif
B. Pengambilan keputusan terpaksa
C. Pengambilan keputusan reaktif
D. Pengambilan keputusan ditanguhkan
E. Pengambilan keputusan dengan hati – hati
8. Pengambilan keputusan yang seringkali dilakukan dalam situasi marah dan tergesa - gesa merupakan jenis pengambilan keputusan ...............
A. Pengambilan keputusan intuitif
B. Pengambilan keputusan terpaksa
C. Pengambilan keputusan reaktif
D. Pengambilan keputusan ditanguhkan
E. Pengambilan keputusan dengan hati – hati
9. Pengambilan keputusan dalam situasi krisis dan harus segera dilaksanakan merupakan jenis pengambilan keputusan ...............
A. Pengambilan keputusan intuitif
B. Pengambilan keputusan terpaksa
C. Pengambilan keputusan reaktif
D. Pengambilan keputusan ditanguhkan
E. Pengambilan keputusan dengan hati – hati
10. Pengambilan keputusan dengan sifat segera, langsung diputuskan karena keputusan tersebut dirasakan paling tepat merupakan jenis pengambilan keputusan ...............
A. Pengambilan keputusan intuitif
B. Pengambilan keputusan terpaksa
C. Pengambilan keputusan reaktif
D. Pengambilan keputusan ditanguhkan
E. Pengambilan keputusan dengan hati – hati
11. Pemberian informasi dikatakan efektif apabila ...........
A. Informasi yang diberikan spesifik, dapat membantu klien dalam membuat keputusan.
B. Informasi tidak disesuikan dengan situasi klien.
C. Menggunakan bahasa nasional
D. Tidak perlu menggunakan alat bantu visual sewaktu menjelaskan
E. Tidak memberi kesempatan klien bertanya dan tidak mengulang hal-hal penting yang perlu diingat.
12. Berikut ini merupakan saat saat sulit dalam komunkasi interpersonal dan konseling adalah .......
A. Terciptanya hubungan yang baik
B. Pembicaraan sesuai dengan topik
C. Konselor bersikap terbuka
D. Klien bersedia menerima bantuan dari konselor
E. Diam
13. Apabila dalam suatu konseling terjadi klien menangis, maka sebagai konselor apa yang akan anda lakukan ?
A. Konselor harus memperhatikan konteks pembicaraan dan menilai mengapa hal ini terjadi.
B. Menunggu beberapa saat, dan apabila masih terus menangis, katakan bahwa tidak apa – apa kalau ingin menangis, adalah wajar apabila merasa sedih kita menangis.
C. Konselor merasa tidak tahu harus berbuat apa.
D. Konselor sebaiknya mememberikan informasi tersebut beberapa saat sebelum pertemuan, meminta maaf,
E. Melanjutkan konseling, terutama dengan membuat klien merasa lebih nyaman tentang dirinya sendiri.
14. Apabila dalam suatu konseling waktu yang dimiliki konselor terbatas , maka sebagai konselor apa yang akan anda lakukan ?
A. Konselor harus memperhatikan konteks pembicaraan dan menilai mengapa hal ini terjadi.
B. Menunggu beberapa saat, dan apabila masih terus menangis, katakan bahwa tidak apa – apa kalau ingin menangis, adalah wajar apabila merasa sedih kita menangis.
C. Konselor merasa tidak tahu harus berbuat apa.
D. Konselor sebaiknya mememberikan informasi tersebut beberapa saat sebelum pertemuan, meminta maaf,
E. Melanjutkan konseling, terutama dengan membuat klien merasa lebih nyaman tentang dirinya sendiri.
15. Apabila dalam suatu konseling, konselor tidak dapat menciptakan hubungan yang baik, maka sebagai konselor apa yang akan anda lakukan ?
A. Konselor harus memperhatikan konteks pembicaraan dan menilai mengapa hal ini terjadi.
B. Menunggu beberapa saat, dan apabila masih terus menangis, katakan bahwa tidak apa – apa kalau ingin menangis, adalah wajar apabila merasa sedih kita menangis.
C. Konselor merasa tidak tahu harus berbuat apa.
D. Konselor sebaiknya mememberikan informasi tersebut beberapa saat sebelum pertemuan, meminta maaf,
E. Melanjutkan konseling, terutama dengan membuat klien merasa lebih nyaman tentang dirinya sendiri.
16. Dibawah ini yang bukan merupakan fungsi konseling adalah .............
A. Pencegahan
B. Penyesuaian
C. Perbaikan
D. Pengembangan
E. Pengawasan
17. Apabila terjadi penyimpangan perilaku klien dalam pelayanan kesehatan dan lingkungan yang menyebabkan terjadinya masalah kesehatan maka perlu dilakukan pelayanan konseling dengan menerapkan fungsi ..................
A. Pencegahan
B. Penyesuaian
C. Perbaikan
D. Pengembangan
E. Pengawasan
18. Pada peningkatkan pengetahuan dan kemampuan serta peningkatan derajat masyarakat dengan upaya peningkatan peran serta masyarakat maka perlu dilakukan pelayanan konseling dengan menerapkan fungsi ..................
A. Pencegahan
B. Penyesuaian
C. Perbaikan
D. Pengembangan
E. Pengawasan
19. Hal ini merupakan upaya untuk membantu klien mengalami perubahan biologis, psikologis, sosial, kultural, dan lingkungan yang berkaitan dengan kebidanan. Dalam hal ini klien perlu beradaptasi dengan keadaan tersebut. maka perlu dilakukan pelayanan konseling dengan menerapkan fungsi ..................
A. Pencegahan
B. Penyesuaian
C. Perbaikan
D. Pengembangan
E. Pengawasan
20. Dalam proses wawancara konseling berpusat pada konselor merupakan tehnik konseling dengan pendekatan .........
A. Directive
B. Non direktive
C. Conseli center
D. Edetic
E. Bukan salah satu diatas
21. Konseli diberi kesempatan untuk memimpin wawancara dan memikul sebagian besar dari tanggung jawab atas pemecahan masalahnya sendiri merupakan tehnik konseling dengan pendekatan .........
A. Directive
B. Authoritarian
C. Conseli center
D. Edetic
E. Bukan salah satu diatas
22. Konselor menggunakan cara yang dianggap baik atau tepat, sesuai dengan konseli dan masalahnya merupakan tehnik konseling dengan pendekatan .........
A. Directive
B. Non direktive
C. Conseli center
D. Edetic
E. Bukan salah satu diatas
23. Tahap ini terjadi sejak klien menemui konselor hingga berjalan konseling sampai konselor dan klien menemukan defenisi masalah klien atas dasar isu, kepedulian, atau masalah klien. Hal ini merupakan proses konseling dalam tahap ...........
A. Awal
B. 2
C. Tengah
D. 4
E. Akhir
24. Tahap yang ditandai dengan menurunnya kecemasan klien, adanya perubahan perilaku klien kearah yang lebih positif, adanya rencana hidup masa yang akan datang dengan program yang jelas. Hal ini merupakan proses konseling dalam tahap ...........
A. Awal
B. 2
C. Tengah
D. 4
E. Akhir
25. Perubahan fisik atau biologis sesuai dengan tahap perkembangan merupakan fokus komunikasi pada .............
A. Bayi dan balita
B. Remaja
C. Ibu hamil
D. Ibu melahirkan
E. Gangguan reproduksi
26. Belum ada pengalaman hamil merupakan fokus komunikasi pada .............
A. Bayi dan balita
B. Remaja
C. Ibu hamil
D. Ibu melahirkan
E. Gangguan reproduksi
27. Tehnik - tehnik persalinan seperti tehnik mengejan, relaksasi atau mengatur pernafasan merupakan fokus komunikasi pada .............
A. Bayi dan balita
B. Remaja
C. Ibu hamil
D. Ibu melahirkan
E. Gangguan reproduksi
28. Deteksi dini terhadap kelainan yang berhubungan dengan penyakit pada organ reproduksi merupakan fokus komunikasi pada .............
B. Bayi dan balita
C. Remaja
D. Ibu hamil
E. Ibu melahirkan
F. Gangguan reproduksi
29. Perubahan status kehidupan sesuai dengan perkembangan terjadi secara alami dan tanggungjawab sesuai sebagai kepala keluarga dan sebagai ibu merupakan fokus komunikasi pada .............
A. Calon orangtua
B. Ibu nifas
C. Ibu menyusui
D. Masa menopause
E. Akseptor KB
30. Bantuan konseling dalam hal adaptasi pada masa setelah melahirkan, tehnik menyusui dan perawatan payudara atau manajemen laktasi merupakan fokus komunikasi pada .............
A. Calon orangtua
B. Ibu nifas
C. Ibu menyusui
D. Masa menopause
E. Akseptor KB
31. Komunikasi ditekankan pada peranan ibu untuk memberikan air susu kepada bayi sebagai wujud tali kasih merupakan fokus komunikasi pada .............
A. Calon orangtua
B. Ibu nifas
C. Ibu menyusui
D. Masa menopause
E. Akseptor KB
32. Deteksi dini terhadap kelainan yang berhubungan dengan gangguan reproduksi pada usia subur maupun klimakterium merupakan fokus komunikasi pada .............
A. Calon orangtua
B. Ibu nifas
C. Ibu menyusui
D. Masa menopause
E. Gangguan reproduksi
33. Berorientasi pada penjelasan efek samping pemakaian kontrasepsi dan cara mengatasi merupakan fokus komunikasi pada .............
A. Calon orangtua
B. Ibu nifas
C. Ibu menyusui
D. Masa menopause
E. Gangguan reproduksi
34. Dua atau lebih orang yang berinteraksi satu dengan yang lain untuk mencapai satu tujuan disebut………
A. Kelompok
B. Karakteristik kelompok
C. Ukuran kelompok
D. Fungsi kelompok
E. Keuntungan kelompok
35. Berikut ini merupakan karakteristik dari kelompok adalah…………….
A. Anggotanya tidak memiliki hubungan tatap muka
B. Terdapat kurang dari satu anggota
C. Anggotanya memiliki tujuan atau maksud sendiri-sendiri
D. Anggotanya dibeda-bedakan ke dalam struktur
E. Anggotanya tidak menganut sekumpulan norma
36. Dibawah ini merupakan ukuran dari kelompok adalah...............
A. Kekompakan kelompok besar lebih kuat
B. Kekompakan kelompok kecil lebih lemah
C. Kelompok kecil tidak mempunyai karakteristik
D. Kelompok besar cenderung lebih resmi
E. Kelompok kecik cenderung lebih resmi
37. Berikut ini yang bukan merupakan kegunaan kelompok bagi individu adalah.........
A. Memenuhi kebutuhan sosial
B. Memenuhi kebutuhan spiritual
C. Membentuk konsep diri
D. Memberi atau menerima dukungan dan bantuan
E. Berbagi dengan orang lain
38. Menggunakan waktu secara efektif, menentukan prioritas secara jelas dan sering membuat keputusan eksekutif merupakan kepemimpinan dalam kelompok yang berorientasi pada ......
A. Orang
B. Tempat
C. Tugas
D. Kebutuhan
E. Masalah
39. Berikut ini yang merupakan aturan dasar dalam pelaksanaan sumbang saran adalah....
A. Boleh dilakukan penilaian pada ide-ide sampai acara selesai
B. Kelompok tidak boleh menganggap dirinya sebagai penghasil sejumlah besar ide-ide
C. Tidak mengkhawatirkan kualitas dari ide-ide
D. Anggota kelompok tidak boleh dibiarkan untuk berfikir dengan bebas
E. Ide-ide yang ditawarkan anggota kelompok tidak boleh dikembangkan oleh anggota kelompok lain
40. Dibawah ini yang bukan merupakan strategi bidan untuk membantu anggota kelompok yang negatif menurut smith dan bass : 1982 adalah...............
A. Menciptakan perasaan memiliki
B. Menciptakan lingkungan yang peka
C. Mendorong partisipasi dan kontribusi
D. Menghargai pendapat yang sama
E. Menciptakan perasaan komitment
Soal Dokumentasi (5)
1. Dokumentasi dalam kebidanan merupakan.........
a. Catatan otentik
b. Catatan harian
c. Catatan perawatan
d. Catatan laporan
Jawaban : d. Catatan perawatan
2. Penyampaian atau laporan perkembangan pasien dapat dilakukan dengan…..
a. 2 Cara
b. 3 Cara
c. 4 Cara
d. 5 Cara
Jawaban : a. 2 Cara
3. Tujuan utama dokumentasi adalah.........
a. Mengidentifikasi status kesehatan
b. Merencanakan tindakan
c. Melaksanakan tindakan
d. Mengevaluasi tindakan
e. Semua jawaban di atas benar
Jawaban : e. Semua jawaban di atas benar
4. Dokumentasi memerlukan kejelasan dan objektivitas dari data yang ada. Hal itu merupakan pengertian dari prinsip ...........
a. Simplicity
b. Conservatism
c. Precision
d. Irrefutability
e. Confidentiality
Jawaban : d. Irrefutability
5. Dokumentasi dapat memberikan gambaran sejauh mana peran dan fungsi bidan dalam memberikan asuhan kepada klien, merupakan manfaat dokumentasi dalam aspek........
a. Administrasi
b. Hukum
c. Penelitian
d. Pendidikan
e. Manajemen
Jawaban : e. Manajemen
a. Catatan otentik
b. Catatan harian
c. Catatan perawatan
d. Catatan laporan
Jawaban : d. Catatan perawatan
2. Penyampaian atau laporan perkembangan pasien dapat dilakukan dengan…..
a. 2 Cara
b. 3 Cara
c. 4 Cara
d. 5 Cara
Jawaban : a. 2 Cara
3. Tujuan utama dokumentasi adalah.........
a. Mengidentifikasi status kesehatan
b. Merencanakan tindakan
c. Melaksanakan tindakan
d. Mengevaluasi tindakan
e. Semua jawaban di atas benar
Jawaban : e. Semua jawaban di atas benar
4. Dokumentasi memerlukan kejelasan dan objektivitas dari data yang ada. Hal itu merupakan pengertian dari prinsip ...........
a. Simplicity
b. Conservatism
c. Precision
d. Irrefutability
e. Confidentiality
Jawaban : d. Irrefutability
5. Dokumentasi dapat memberikan gambaran sejauh mana peran dan fungsi bidan dalam memberikan asuhan kepada klien, merupakan manfaat dokumentasi dalam aspek........
a. Administrasi
b. Hukum
c. Penelitian
d. Pendidikan
e. Manajemen
Jawaban : e. Manajemen
Soal Dokumentasi (4)
1. Manajemen kebidanan merupakan metode/bentuk pendekatan yang digunakan bidan untuk :
a. Membantu dalam mengesfisienkan waktu dalam memberikan asuhan
b. Mengarahkan bidan dalam memberikan asuhan kebidanan yang berurutan
c. Memberikan alur berpikir dalam pemecahan masalah atau pengambilan keputusan klinis
d. Menjadi acuan dalam menentukan diagnosa kebidanan
e. Memungkinkan pengevalusian asuhan yang diberikan
2. Metode pendokumentasian yang digunakan dalam asuhan kebidanan adalah :
a. SOAP
b. SOAPIE
c. SOAPIED
d. SOAPIER
e. SOR
3. Pendokumentasian asuhan kebidanan sangat penting dilakukan, kecuali :
a. Memungkinkan berbagi informasi diantara pemberi asuhan dengan keluarga klien
b. Memfasilitasi pemberian asuhan yang berkesinambungan
c. Memungkinkan pengevaluasian dari asuhan yang diberikan
d. Memberikan data untuk catatan nasional, riset dan statistic mortalitas dan morbiditas
e. Meningkatkan pemberian suhan yang lebih aman dan bermutu
4. Hal-hal yang termasuk dalam Assessment adalah, kecuali :
a. Diagnosa /masalah
b. Antisipasi diagnosa lain/masalah potensial
c. Perlunya tindakan segera
d. Menentukan masalah dan kebutuhan
e. Kolaborasi dengan dokter
5. Hasil pemeriksaan palpasi, auskultasi, dan perkusi termasuk dalam komponen SOAP :
a. Subjektif
b. Objektif
c. Assessment
d. Planning
e. Evaluasi
a. Membantu dalam mengesfisienkan waktu dalam memberikan asuhan
b. Mengarahkan bidan dalam memberikan asuhan kebidanan yang berurutan
c. Memberikan alur berpikir dalam pemecahan masalah atau pengambilan keputusan klinis
d. Menjadi acuan dalam menentukan diagnosa kebidanan
e. Memungkinkan pengevalusian asuhan yang diberikan
2. Metode pendokumentasian yang digunakan dalam asuhan kebidanan adalah :
a. SOAP
b. SOAPIE
c. SOAPIED
d. SOAPIER
e. SOR
3. Pendokumentasian asuhan kebidanan sangat penting dilakukan, kecuali :
a. Memungkinkan berbagi informasi diantara pemberi asuhan dengan keluarga klien
b. Memfasilitasi pemberian asuhan yang berkesinambungan
c. Memungkinkan pengevaluasian dari asuhan yang diberikan
d. Memberikan data untuk catatan nasional, riset dan statistic mortalitas dan morbiditas
e. Meningkatkan pemberian suhan yang lebih aman dan bermutu
4. Hal-hal yang termasuk dalam Assessment adalah, kecuali :
a. Diagnosa /masalah
b. Antisipasi diagnosa lain/masalah potensial
c. Perlunya tindakan segera
d. Menentukan masalah dan kebutuhan
e. Kolaborasi dengan dokter
5. Hasil pemeriksaan palpasi, auskultasi, dan perkusi termasuk dalam komponen SOAP :
a. Subjektif
b. Objektif
c. Assessment
d. Planning
e. Evaluasi
Soal Dokumentasi (3)
1. Bentuk tehnik pendokumentasian secara narative adalah
a. Gravik
b. Checklist
c. Format
d. Narasi
2. Yang bukan pedoman dalam tehnik narative, kecuali adalah
a. Gunakan batasan – batasan standar
b. Tambahkan uraian secara detail jika diperlukan
c. Ikuti langkah – langkah proses asuhan
d. Catat pernyataan evaluasi pada waktu khusus
3. Berikut adalah yang dimaksud dengan tehnik pendokumentasian flow sheet, kecuali...
a. Catatan yang tercepat
b. Catatan yang paling efisien
c. Catatan yang lengkap yang diuraikan secara kronologis
d. Catatan yang memungkinkan petugas mencatat hasil pengukuran secara berulang
4. Yang bukan merupakan keuntungan dari tehnik pendokumentasian flow sheet adalah
a. Memberikan kebebasan kepada petugas untuk memilih bagaimana informasi yang dicatat
b. Meningkatkan kualitas pencatatan observasi
c. Memperkuat aspek legal
d. Menjadikan dokumentasi kebidanan lebih tepat
5. Jika seorang bidan melakukan pendokumentasia diakhir catatan bidan tersebut......
a. Ditulis nama petugas kesehatan dan tanggal
b. Ditulis hari, tanggal dan paraf
c. Dibuat garis horizontal, nama dan tanggal
d. Dibuat garis horizontal dan ditanda tangan
a. Gravik
b. Checklist
c. Format
d. Narasi
2. Yang bukan pedoman dalam tehnik narative, kecuali adalah
a. Gunakan batasan – batasan standar
b. Tambahkan uraian secara detail jika diperlukan
c. Ikuti langkah – langkah proses asuhan
d. Catat pernyataan evaluasi pada waktu khusus
3. Berikut adalah yang dimaksud dengan tehnik pendokumentasian flow sheet, kecuali...
a. Catatan yang tercepat
b. Catatan yang paling efisien
c. Catatan yang lengkap yang diuraikan secara kronologis
d. Catatan yang memungkinkan petugas mencatat hasil pengukuran secara berulang
4. Yang bukan merupakan keuntungan dari tehnik pendokumentasian flow sheet adalah
a. Memberikan kebebasan kepada petugas untuk memilih bagaimana informasi yang dicatat
b. Meningkatkan kualitas pencatatan observasi
c. Memperkuat aspek legal
d. Menjadikan dokumentasi kebidanan lebih tepat
5. Jika seorang bidan melakukan pendokumentasia diakhir catatan bidan tersebut......
a. Ditulis nama petugas kesehatan dan tanggal
b. Ditulis hari, tanggal dan paraf
c. Dibuat garis horizontal, nama dan tanggal
d. Dibuat garis horizontal dan ditanda tangan
Langganan:
Postingan (Atom)